Was machen wir heute – Tagesprogramm
Pragmatisch-kommunikative Dimension: Höflichkeit
Sprachhandlungskompetenz: Annehmen und Ablehnen
Zeit: 10–20 Minuten
Material: evtl. Bildkarten mit möglichen Ideen für das Tagesprogramm: Zoobesuch, Schlossbesuch, Wanderung auf einen Berg, Reise mit dem Bus …
Spielbeschreibung
Die Kinder sind Reisende und treffen sich, um das Tagesprogramm zu besprechen. Jeder darf Ideen und Vorschläge für den Tag einbringen, annehmen und ablehnen. Am Ende der Ideensammlung wird abgestimmt und ggf. ein gemeinsamer Programmpunkt «gespielt». Die Leitung strukturiert und steuert den Prozess evtl. durch Visualisierung.
Sprachliche Muster / Äusserungsformen
- Ich möchte in den Zoo …
Ich auch, da mache ich mit …
Ich nicht, das ist langweilig … - Wenn wir in den Zoo gehen, möchte ich anschliessend noch zum Schloss …
Nein danke, das ist langweilig … - Können wir auch noch in den Freizeitpark gehen?
Au ja, da wäre ich auch mit dabei …
Nein, da ist es so laut …
| Sprachhandlungskompetenz |
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| Annehmen und Ablehnen |
| Pragmatische Kompetenz |
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| Höflichkeit |
| Modalität |
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| verbal |