Und wie heisst du?
- Sprachhandlungskompetenz:
- Fragen und Antworten
- Pragmatische Kompetenz:
- Höflichkeit
- Turn Taking
- Modalität:
- nonverbal
- verbal
Zeit: 10 Minuten
Material: –
Spielbeschreibung
Alle gehen im Raum umher. Wenn sich zwei Kinder treffen, bleiben sie voreinander stehen, sagen ihre Namen, trennen sich wieder und gehen weiter (für ältere Kinder oder für Erwachsene).
Sprachliche Muster / Äusserungsformen
- Ich heisse…
- Mein Name ist …
- „Name“
- Wie heisst du?
- Dein Name?
- Und du heisst?
- Auf sich zeigen und Namen sagen, dann auf anderes Kind zeigen