Ferien bei den Grosseltern
Pragmatisch-kommunikative Dimension: Reparaturen
Sprachhandlungskompetenz: Bitten und Danken
Zeit: 50 Minuten
Material: –
Spielbeschreibung
Als Einstieg wird mit den Kindern besprochen in welchen Situationen (und Kulturen) es angemessen sein kann, «Bitte» und «Danke» zu sagen.
Die Kinder sollen sich vorstellen, sie sind bei ihren Grosseltern in den Ferien. Den Grosseltern ist es sehr wichtig, dass immer «Bitte» und «Danke» gesagt wird.
Nun sind die Kinder bei den Grosseltern. Wann könnten die Kinder vergessen, «Bitte» und «Danke» zu sagen? Wie wird es gesagt? Die Ideen der Kinder als kleines Theater spielen.
| Sprachhandlungskompetenz |
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| Bitten und Danken |
| Modalität |
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| paraverbal, verbal |
| Pragmatische Kompetenz |
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| Reparaturen |