Apps
LiLaLolle
- Förderung beim Erwerb der Phonem-Graphem-Korrespondenzen
- Erlernen der Buchstaben (inkl. trainieren graphomotorischer Vorläuferfertigkeiten: Formen nachspuren)
- Förderung beim Erlernen des phonologischen Kodierens
- Zusammenlauten auf Laut- und Silbenebene
- Förderung der automatisierten Worterkennung
- Bildung von Automatismen
- Förderung des Leseverständnisses
- Verstehendes Lesen grösserer Texteinheiten
Evidenzbasierung/Bewertung
Bewertung Initiative „Lesen mit App“ der Stiftung Lesen: Stärken: Ansprechende, reizarme Gestaltung, kleinschrittiger Aufbau mit steigender Schwierigkeit, umfangreiche Informationen zu den einzelnen Übungen, angenehme Sprecherstimme, Kritik: nur Grossbuchstaben, z.T. wird mit Buchstabennamen statt Phonemen gearbeitet (z. B. C = Ze, V = Vau), keine Unterscheidung zwischen langen und kurzen Vokalen, bei Schreibübungen werden Konsonantenverbindungen nicht zusammengenommen, eingeschränkte technische Benutzerführung (Weg zurück ins Hauptmenü) https://lesenmit.app/apps/inklusives-lernen-lesen-schreiben-mit-lilalolle
| Alter | Preis Vollversion | Sprachoptionen |
| 4+ (bis ca. 1. Klasse) | 8 CHF | Deutsch |