6. Spiele
Obstgarten (Haba)
Zusammenfassung
Je nach gewürfelter Farbe auf einem Brettspiel Obst vom Baum nehmen/pflücken oder einen Raben puzzeln. Die Kinder spielen gemeinsam gegen den Raben und versuchen das Obst zu ernten, bevor das Rabenpuzzle beendet ist.
Mögliche Äusserungen:
– „Ich darf eine Kirsche nehmen.“ (Modalsätze)
– „Ich nehme einen Apfel. Ich bekomme einen Apfel. – Ich pflücke einen Apfel.“ (Akkusativ)
– „Ich nehme einen grünen Apfel …“ (Farbadjektive angeglichen an den Akkusativ)
Es gibt insgesamt sechs Modalverben: dürfen, sollen, können, müssen, wollen und mögen. Diese Hilfsverben treten immer in Kombination mit Vollverben (z.B. gehen, fahren, spielen, kochen …) auf und verändern ihren Inhalt.
Im Deutschen ist die Satzreihenfolge relativ frei gestaltbar. Aus diesem Grund gibt der Kasus (Fall) an, wer das Subjekt (oder auch der Aktor) ist.
Die Schülerin trägt den Hund. Den Hund trägt die Schülerin.
Häufig ist er auch verbunden mit Richtungsangaben (Präpositionen): Er geht in den Zoo. (Im Gegensatz zu Ortsangaben: Er ist im Zoo (Dativ)).