Aktuelle Forschung – kompakt

Forschungsartikel im Themenbereich Schriftspracherwerb und LRS, u.a. auch im Kontext von Mehrsprachigkeit werden hier kompakt zusammengefasst:

1. Die Rolle der morphologischen Bewusstheit für den frühen Schriftspracherwerb

2. Sprachenübergreifende Fördereffekte

3. Die Rechtschreibleistung ein- und mehrsprachiger Schüler:innen: Fehlerraten und Fehlerarten

4. Zusammenhänge von Schreibförderungs- und Feedbackpraktiken mit Textqualität