5. Hochschulstrukturen
5.1 Institutionelle Barrieren werden aktiv gesucht, identifiziert und beseitigt
- Wie werden herausfordernde Situationen und Irritationen genutzt um als Institution zu lernen und Barrieren aktiv abzubauen?
- Wie werden Barrieren regelmässig und bewusst gesucht und identifiziert?
- Wie wird laufend über Barrieren und Abwehrmechanismen nachgedacht?
- In welcher Form werden Fachorganisationen beigezogen?
- Wie werden die Betroffenen einbezogen?
- Wie wird sichergestellt, dass die identifizierten Barrieren zeitnah beseitigt werden?
- Wie findet der Abbau von Barrieren in Richtung eines Universal Design statt? Ist eine Stelle geschaffen, die dafür beauftragt ist und die Verantwortung trägt?
- Wie wird der Prozess kontrolliert und evaluiert?
- Wie wird gewährleistet, dass Ressourcen für die Reduktion von Barrieren zur Verfügung stehen?
- Durch welche Massnahmen wird die Exklusion bestimmter Personengruppen geprüft und beseitigt?
