5. Hochschulstrukturen
5.3 Die Organisation hinterfragt tradierte Selbstverständlichkeiten, Normen und Standards
- Welches Grundverständnis hat die Organisation betreffend Inklusion?
- In welchem Rahmen sieht sich die Organisation in der Verantwortung, Inklusion selbst umzusetzen?
- Durch welches Vorgehen wird ermöglicht, bei Irritationen die Strukturen in Frage zu stellen?
- Wie wird die Reflexion unterstützt (z.B. horizontale, vertikale oder transversale Organisationsstruktur)?
- Welche Kritikkultur wird gepflegt? Unterstützt diese das Lernen der Organisation?
- Wie wird gewährleistet, dass die Organisationsstrukturen partizipativ reflektiert und weiterentwickelt werden können?
- Wie wird sichergestellt, dass die Organisation, insbesondere die Leitung, offen für Entwicklungen ist?
- Wie kann die Hochschule das Innovationspotential unterschiedlicher Perspektiven fördern und nutzbar machen?
- Wie erfolgt diese Auseinandersetzung? Was wird unternommen, dass diese Folgen hat?