Einleitung
Alleinstellungsmerkmale
Es gibt weltweit schon viele Papiere, die zur Öffnung der Hochschule entwickelt worden sind. Hinweise auf einige davon finden sich zum Schluss dieser Publikation. Die vorliegenden Argumente, Qualitätsaspekte und Leitfragen zeichnen sich insbesondere durch folgende Punkte aus:
- Sie wurden im Deutschschweizer Kontext für diesen entwickelt. Sie nehmen deshalb implizit Rücksicht auf Schweizer Verhältnisse und fokussieren Themen, die im Schweizer Kontext aktuell sind.
- Dies indem die Argumente, Qualitätsaspekte und Leitfragen mit drei «Interessegruppen» entwickelt und diskutiert wurden: Expert:innen in eigener Sache, Hochschulangehörige und Arbeitgebende. Das Projekt stark3 steht für diese drei Perspektiven, die sich nicht addieren, sondern durch die Kollaboration potenzieren.
- Die Inhalte sind aus den Arbeitstreffen heraus entstanden. Sie spiegeln somit die Erfahrungen und Wünsche der drei Interessegruppen wider. Eine strenge Systematisierung wurde nicht vorgenommen, um diesen prozessualen Ursprung nicht zu durchbrechen. Wir haben entschieden, die Inhalte nicht streng zu ordnen. Das ist gut, weil dadurch verschiedene Informationen an verschiedenen Orten ähnlich wiederholt werden. Diese Wiederholungen sind hilfreich, um die Inhalte und die verschiedenen Herangehensweisen besser zu verstehen.
