5. Hochschulstrukturen
5.8 Hochschulabsolvent:innen fungieren als Multiplikator:innen
- Wie werden mögliche Multiplikator:innen rekrutiert?
- Wie fördert die Hochschule die Umsetzung der Inklusion durch die Ausbildung von Fachpersonen, welche sich in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld aktiv für Inklusion einsetzen können?
- Wie werden Studierende auf ihre Rolle als Multiplikator:innen vorbereitet?
- Wie wird sichergestellt, dass Multiplikator:innen nach dem Studium begleitet werden?
- Welche Gefässe ermöglichen einen regelmässigen Austausch unter Multiplikator:innen (z.B. Alumni-Treffen)?
- Wie unterstützt die Hochschule angehende Fachpersonen, sich aktiv für Inklusion einzusetzen?
- Wie werden zukünftige Fachpersonen im Umgang mit Widersprüchen in der Umsetzung von Inklusion gestärkt?
