{"id":28,"date":"2026-05-04T08:00:57","date_gmt":"2026-05-04T06:00:57","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/?post_type=front-matter&#038;p=28"},"modified":"2026-05-21T17:18:22","modified_gmt":"2026-05-21T15:18:22","slug":"willkommen","status":"publish","type":"front-matter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/front-matter\/willkommen\/","title":{"raw":"Willkommen","rendered":"Willkommen"},"content":{"raw":"<h1>Diagnostik oder Diagnose im Fr\u00fchbereich? Perspektiven aus und f\u00fcr die Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung und Logop\u00e4die<\/h1>\r\nTagung vom Samstag, 6 Juni 2026, 09.00\u201316.00 Uhr\r\n<h2>\u00dcberblick<\/h2>\r\nKinder mit Beeintr\u00e4chtigungen und ihre Familien haben ein Recht auf fachlich kompetente Unterst\u00fctzung und Begleitung. Ein qualitativ hochwertiges fachliches Angebot erfordert unter anderem ein sorgf\u00e4ltiges diagnostisches Vorgehen. Der entwicklungsorientierte Blick soll mit den pers\u00f6nlichen Bed\u00fcrfnissen und Interessen des Kindes sowie der Situation der Familie und des Umfelds in Bezug auf konkrete Fragestellungen verbunden werden. Aktuelle Verfahren, M\u00f6glichkeiten, Nutzen und Ziele sollen an der Tagung aus der Perspektive Logop\u00e4die und Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung diskutiert und vertieft werden.\r\n<div class=\"textbox textbox--exercises\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Programm\u00fcbersicht \u2013 alles auf einen Blick<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li><strong>Klicken Sie f\u00fcr die kompakte Programm\u00fcbersicht auf diesen Link (Zeiten, R\u00e4umlichkeiten, Zugangsdaten)<\/strong><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Referate<\/h2>\r\n<em>(Klicken Sie auf die roten Titel, um weitere Informationen zu erhalten.)<\/em>\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/referat-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Referat 1: Fr\u00fcherkennung und Diagnosen in der Kindheit: Perspektiven aus der P\u00e4diatrie<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Michael von Rhein, PD Dr. med., Leitender Arzt Entwicklungsp\u00e4diatrie, Leiter Forschungsbereich p\u00e4diatrische Versorgungsforschung, Leiter des Bereichs Sonderp\u00e4dagogik, Abteilung Entwicklungsp\u00e4diatrie Universit\u00e4ts-Kinderspital Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/referat-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Referat 2: Diagnostik oder Diagnose im Fr\u00fchbereich?<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Christina Arn, lic.phil., Logop\u00e4din, Pr\u00e4sidentin Ethik Kommission HfH, Dozentin HfH Z\u00fcrich<\/li>\r\n \t<li>Christina Koch, Prof., Studiengangleitung Master Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung, HfH Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/referat-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Referat 3: Fr\u00fcherkennung zwischen Diagnostik und Diagnose \u2013 Elternperspektiven f\u00fcr HFE und Logop\u00e4die<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Marah Rikli, Autorin und Speakerin f\u00fcr Diversit\u00e4t und Inklusion, Mutter eines Kindes mit kognitiver Behinderung, Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Workshops<\/h2>\r\n<em>(Klicken Sie auf die roten Titel, um weitere Informationen zu erhalten.)<\/em>\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 1: MFED 1\u20134: \u00dcberblick, St\u00e4rken und Grenzen eines neuen Verfahrens f\u00fcr kleine Kinder<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Jeannine Str\u00e4ssle K\u00fcng, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin, Fachleitung Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung, HPD Zug<\/li>\r\n \t<li>Manuela Wehrli, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, HFD Luzern<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 2: Diagnostik von F\u00fctter- oder Essst\u00f6rungen im Fr\u00fchbereich: Signale erkennen, Ressourcen st\u00e4rken<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Daniela B\u00fchler, Dr. phil., Logop\u00e4din, Dozentin, HfH Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 3: Autismus bei kleinen Kindern erkennen<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Matthias L\u00fctolf, MA Sonderp\u00e4dagoge, Heilp\u00e4dagogischer Fr\u00fcherzieher, Dozent, HfH Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-4\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 4: Den diagnostischen Blick erweitern - Anzeichen von Wahrnehmungsbesonderheiten<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Nadja Peterhans, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, Ressortleiterin Fr\u00fchbereich, Tanne, Schweizerische Stiftung f\u00fcr Taubblinde<\/li>\r\n \t<li>Jette Hunsperger, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, Dozentin, HfH Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-5\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 5: Diagnostik der fr\u00fchen Sprachentwicklung ein- und mehrsprachiger Kinder \u2013 Meilensteine und Methoden<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Britta Massie, Dr. rer. biol. hum. Professorin f\u00fcr Sprachf\u00f6rderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen, HfH Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-6\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 6: Unterst\u00fctzte Kommunikation: Diagnostik und F\u00f6rderung Hand in Hand<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Claudia Schneebeli, Logop\u00e4din, Praxis f\u00fcr kleine Helden, Z\u00fcrich<\/li>\r\n \t<li>Julia Winzenried, Logop\u00e4din, Praxis f\u00fcr kleine Helden, Z\u00fcrich<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Blitzlichter<\/h2>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/blitzlichter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Erstbeurteilung - Einblick in die Vorgehensweise f\u00fcr den Erstkontakt am HFD Luzern<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Manuela Wehrli, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, HFD Luzern<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/blitzlichter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Psychische Diagnosen \u2013 Br\u00fccke zur F\u00f6rderung oder Tor zur Etikettierung?<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Priska Hagmann-von Arx, Prof. Dr., HfH<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/blitzlichter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ORKA \u2013 Orientierungshilfe zur Kommunikationsf\u00f6rderung bei Kindern im Autismus-Spektrum<\/strong><\/a>\r\n<ul>\r\n \t<li>Claudia Surdmann, MA Heilp\u00e4dagogik, HfH<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n<hr \/>\r\n\r\n<h2>Tagungsleitung<\/h2>\r\n[caption id=\"attachment_64\" align=\"aligncenter\" width=\"234\"]<img class=\"size-medium wp-image-64\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1-234x300.png\" alt=\"\" width=\"234\" height=\"300\" \/> Christina Arn, lic. phil.[\/caption]\r\n\r\n[caption id=\"attachment_63\" align=\"aligncenter\" width=\"234\"]<img class=\"size-medium wp-image-63\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch-234x300.png\" alt=\"\" width=\"234\" height=\"300\" \/> Christina Koch, Prof.[\/caption]\r\n\r\n<div class=\"textbox\">\r\n\r\n<a href=\"https:\/\/www.hfh.ch\/institute\/institut-fuer-behinderung-und-partizipation\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Die Tagung ist ein Anlass des Instituts f\u00fcr Behinderung und Partizipation<\/strong><\/a>\r\n\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\"><strong>Technischer Support<\/strong><\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/back-matter\/zoom-anleitung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #be1925\"><strong>Klicken Sie hier f\u00fcr die Zoom-Anleitung<\/strong><\/span><\/a><\/li>\r\n \t<li>Bei technischen Problemen k\u00f6nnen Sie sich per E-Mail an unsere IT-Abteilung<span style=\"color: #be1925\"><a style=\"color: #be1925\" href=\"it-services@hfh.ch\"> it-services@hfh.ch<\/a><\/span> wenden. Damit wir Ihnen schnell behilflich sein k\u00f6nnen, bitten wir Sie, Ihre Telefonnummer im E-Mail anzugeben.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div>\r\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Evaluation<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nIm Anschluss an die Tagung sind wir gespannt auf Ihre R\u00fcckmeldung zu den Referaten und Workshops. Bitte beantworten Sie die Umfrage unter folgendem Link bis 14. Juni 2026.\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/ls.hfh.ch\/index.php\/854316?lang=de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #be1925\"><strong>hier klicken, um Evaluation auszuf\u00fcllen<\/strong><\/span><\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"<h1>Diagnostik oder Diagnose im Fr\u00fchbereich? Perspektiven aus und f\u00fcr die Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung und Logop\u00e4die<\/h1>\n<p>Tagung vom Samstag, 6 Juni 2026, 09.00\u201316.00 Uhr<\/p>\n<h2>\u00dcberblick<\/h2>\n<p>Kinder mit Beeintr\u00e4chtigungen und ihre Familien haben ein Recht auf fachlich kompetente Unterst\u00fctzung und Begleitung. Ein qualitativ hochwertiges fachliches Angebot erfordert unter anderem ein sorgf\u00e4ltiges diagnostisches Vorgehen. Der entwicklungsorientierte Blick soll mit den pers\u00f6nlichen Bed\u00fcrfnissen und Interessen des Kindes sowie der Situation der Familie und des Umfelds in Bezug auf konkrete Fragestellungen verbunden werden. Aktuelle Verfahren, M\u00f6glichkeiten, Nutzen und Ziele sollen an der Tagung aus der Perspektive Logop\u00e4die und Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung diskutiert und vertieft werden.<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--exercises\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Programm\u00fcbersicht \u2013 alles auf einen Blick<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li><strong>Klicken Sie f\u00fcr die kompakte Programm\u00fcbersicht auf diesen Link (Zeiten, R\u00e4umlichkeiten, Zugangsdaten)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Referate<\/h2>\n<p><em>(Klicken Sie auf die roten Titel, um weitere Informationen zu erhalten.)<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/referat-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Referat 1: Fr\u00fcherkennung und Diagnosen in der Kindheit: Perspektiven aus der P\u00e4diatrie<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Michael von Rhein, PD Dr. med., Leitender Arzt Entwicklungsp\u00e4diatrie, Leiter Forschungsbereich p\u00e4diatrische Versorgungsforschung, Leiter des Bereichs Sonderp\u00e4dagogik, Abteilung Entwicklungsp\u00e4diatrie Universit\u00e4ts-Kinderspital Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/referat-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Referat 2: Diagnostik oder Diagnose im Fr\u00fchbereich?<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Christina Arn, lic.phil., Logop\u00e4din, Pr\u00e4sidentin Ethik Kommission HfH, Dozentin HfH Z\u00fcrich<\/li>\n<li>Christina Koch, Prof., Studiengangleitung Master Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung, HfH Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/referat-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Referat 3: Fr\u00fcherkennung zwischen Diagnostik und Diagnose \u2013 Elternperspektiven f\u00fcr HFE und Logop\u00e4die<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Marah Rikli, Autorin und Speakerin f\u00fcr Diversit\u00e4t und Inklusion, Mutter eines Kindes mit kognitiver Behinderung, Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h2>Workshops<\/h2>\n<p><em>(Klicken Sie auf die roten Titel, um weitere Informationen zu erhalten.)<\/em><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 1: MFED 1\u20134: \u00dcberblick, St\u00e4rken und Grenzen eines neuen Verfahrens f\u00fcr kleine Kinder<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Jeannine Str\u00e4ssle K\u00fcng, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin, Fachleitung Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung, HPD Zug<\/li>\n<li>Manuela Wehrli, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, HFD Luzern<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-2\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 2: Diagnostik von F\u00fctter- oder Essst\u00f6rungen im Fr\u00fchbereich: Signale erkennen, Ressourcen st\u00e4rken<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Daniela B\u00fchler, Dr. phil., Logop\u00e4din, Dozentin, HfH Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-3\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 3: Autismus bei kleinen Kindern erkennen<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Matthias L\u00fctolf, MA Sonderp\u00e4dagoge, Heilp\u00e4dagogischer Fr\u00fcherzieher, Dozent, HfH Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-4\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 4: Den diagnostischen Blick erweitern &#8211; Anzeichen von Wahrnehmungsbesonderheiten<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Nadja Peterhans, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, Ressortleiterin Fr\u00fchbereich, Tanne, Schweizerische Stiftung f\u00fcr Taubblinde<\/li>\n<li>Jette Hunsperger, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, Dozentin, HfH Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-5\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 5: Diagnostik der fr\u00fchen Sprachentwicklung ein- und mehrsprachiger Kinder \u2013 Meilensteine und Methoden<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Britta Massie, Dr. rer. biol. hum. Professorin f\u00fcr Sprachf\u00f6rderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen, HfH Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/workshop-6\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Workshop 6: Unterst\u00fctzte Kommunikation: Diagnostik und F\u00f6rderung Hand in Hand<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Claudia Schneebeli, Logop\u00e4din, Praxis f\u00fcr kleine Helden, Z\u00fcrich<\/li>\n<li>Julia Winzenried, Logop\u00e4din, Praxis f\u00fcr kleine Helden, Z\u00fcrich<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h2>Blitzlichter<\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/blitzlichter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Erstbeurteilung &#8211; Einblick in die Vorgehensweise f\u00fcr den Erstkontakt am HFD Luzern<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Manuela Wehrli, Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherzieherin MA, HFD Luzern<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/blitzlichter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Psychische Diagnosen \u2013 Br\u00fccke zur F\u00f6rderung oder Tor zur Etikettierung?<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Priska Hagmann-von Arx, Prof. Dr., HfH<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/chapter\/blitzlichter\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ORKA \u2013 Orientierungshilfe zur Kommunikationsf\u00f6rderung bei Kindern im Autismus-Spektrum<\/strong><\/a><\/p>\n<ul>\n<li>Claudia Surdmann, MA Heilp\u00e4dagogik, HfH<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h2>Tagungsleitung<\/h2>\n<figure id=\"attachment_64\" aria-describedby=\"caption-attachment-64\" style=\"width: 234px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-64\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1-234x300.png\" alt=\"\" width=\"234\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1-234x300.png 234w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1-65x83.png 65w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1-225x289.png 225w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1-350x449.png 350w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Arn1.png 374w\" sizes=\"auto, (max-width: 234px) 100vw, 234px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-64\" class=\"wp-caption-text\">Christina Arn, lic. phil.<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_63\" aria-describedby=\"caption-attachment-63\" style=\"width: 234px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-63\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch-234x300.png\" alt=\"\" width=\"234\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch-234x300.png 234w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch-65x83.png 65w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch-225x289.png 225w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch-350x449.png 350w, https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-content\/uploads\/sites\/100\/2026\/05\/Christina-Koch.png 374w\" sizes=\"auto, (max-width: 234px) 100vw, 234px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-63\" class=\"wp-caption-text\">Christina Koch, Prof.<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"textbox\">\n<p><a href=\"https:\/\/www.hfh.ch\/institute\/institut-fuer-behinderung-und-partizipation\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Die Tagung ist ein Anlass des Instituts f\u00fcr Behinderung und Partizipation<\/strong><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"textbox textbox--examples\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\"><strong>Technischer Support<\/strong><\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/back-matter\/zoom-anleitung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #be1925\"><strong>Klicken Sie hier f\u00fcr die Zoom-Anleitung<\/strong><\/span><\/a><\/li>\n<li>Bei technischen Problemen k\u00f6nnen Sie sich per E-Mail an unsere IT-Abteilung<span style=\"color: #be1925\"><a style=\"color: #be1925\" href=\"it-services@hfh.ch\"> it-services@hfh.ch<\/a><\/span> wenden. Damit wir Ihnen schnell behilflich sein k\u00f6nnen, bitten wir Sie, Ihre Telefonnummer im E-Mail anzugeben.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div>\n<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Evaluation<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Im Anschluss an die Tagung sind wir gespannt auf Ihre R\u00fcckmeldung zu den Referaten und Workshops. Bitte beantworten Sie die Umfrage unter folgendem Link bis 14. Juni 2026.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ls.hfh.ch\/index.php\/854316?lang=de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"color: #be1925\"><strong>hier klicken, um Evaluation auszuf\u00fcllen<\/strong><\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diagnostik oder Diagnose im Fr\u00fchbereich? Perspektiven aus und f\u00fcr die Heilp\u00e4dagogische Fr\u00fcherziehung und Logop\u00e4die Tagung vom Samstag, 6 Juni 2026, 09.00\u201316.00 Uhr \u00dcberblick Kinder mit Beeintr\u00e4chtigungen und ihre Familien haben ein Recht auf fachlich kompetente Unterst\u00fctzung und Begleitung. Ein qualitativ hochwertiges fachliches Angebot erfordert unter anderem ein sorgf\u00e4ltiges diagnostisches Vorgehen. Der entwicklungsorientierte Blick soll mit [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1453,"menu_order":1,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"front-matter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-28","front-matter","type-front-matter","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/28","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter"}],"about":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/wp\/v2\/types\/front-matter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1453"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/28\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":131,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/28\/revisions\/131"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter\/28\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28"}],"wp:term":[{"taxonomy":"front-matter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/pressbooks\/v2\/front-matter-type?post=28"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=28"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/tagung202682\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=28"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}