{"id":81,"date":"2022-03-11T15:35:53","date_gmt":"2022-03-11T14:35:53","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/?post_type=chapter&#038;p=81"},"modified":"2025-11-05T17:09:04","modified_gmt":"2025-11-05T16:09:04","slug":"impfzentrum-beg-p-tur","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/chapter\/impfzentrum-beg-p-tur\/","title":{"raw":"Impfzentrum","rendered":"Impfzentrum"},"content":{"raw":"[hfh_category_list]\r\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<div>\r\n<p class=\"textbox__title\">Zeit:\u00a0ca. 15 Minuten<\/p>\r\nMaterial:\u00a0St\u00fchle\r\n\r\n<\/div>\r\n<div><\/div>\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Spielbeschreibung<\/strong>\r\n\r\n<em>Erster Teil:<\/em>\r\n\r\nDie Kinder stellen sich in eine Warteschlange f\u00fcr die Impfung. Der\/Die Spielleiter:in (Arzt\/\u00c4rztin) sieht zum ersten Kind und sagt \u201edie\/der N\u00e4chste\u201c. Der Arzt\/Die \u00c4rztin begr\u00fcsst mit \u00abGuten Tag\u00bb\/\u00abHallo\u00bb\/\u00abGr\u00fcezi\u00bb und wechselnden Gesten (Kopfnicken, leichte Verbeugung). Das Kind erwidert die Begr\u00fcssung auf die gleiche Weise. Sie setzen sich hin und der Arzt\/die \u00c4rztin bereitet die imagin\u00e4re Spritze vor. Er\/Sie sagt dann: \u201eAchtung, Piks\u201c und tut so, als ob er\/sie dem Kind eine Spritze in den Arm geben w\u00fcrde. Nach dem Piks sagt er\/sie \u00abDanke, das wars\u00bb. Der Arzt\/die \u00c4rztin und die geimpfte Person verabschieden sich kurz und der\/die n\u00e4chste Patient:in kommt an die Reihe.\r\n\r\nHinweise:\r\n<ul>\r\n \t<li>Bei Bedarf erkl\u00e4rt der\/die Spielleiter:in, dass es im Impfzentrum schnell gehen muss (lange Warteschlange). Deshalb werden jeweils nur kurze W\u00f6rter und Gesten ausgetauscht.<\/li>\r\n \t<li>Die Patient:innen kopieren jeweils die Begr\u00fcssungs- und Verabschiedungsart des Arztes\/der \u00c4rztin.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<em>Zweiter Teil:<\/em>\r\n\r\nNach dieser Einf\u00fchrung durch den\/die Spielleiter:in werden Gruppen von 4\u20135 Kindern gebildet. Jede Gruppe kann nun den vorgestellten Besuch im Impfzentrum selbstst\u00e4ndig nachspielen und verschiedene Begr\u00fcssungs- und Verabschiedungsformen ausprobieren.\r\n\r\n<strong>Variation:<\/strong>\r\n\r\nDen Besuch im Impfzentrum ohne Worte, nur mit Mimik, Gesten und Ger\u00e4uschen spielen (paraverbal).\r\nBeispiele: Aufforderung = freundliches \u00abhey hey\u00bb, Begr\u00fcssung = \u00abhmm hmm\u00bb mit steigender Tonlage und leichtem Kopfnicken, Reaktion auf Spritze = \u00abuuh\u00bb oder \u00abooh\u00bb.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n&nbsp;","rendered":"<dl class=\"hfh-category-list\">\n<div>\n<dt>Sprachhandlungskompetenz:<\/dt>\n<dd>Begr\u00fcssen und Verabschieden<\/dd>\n<\/div>\n<div>\n<dt>Modalit\u00e4t:<\/dt>\n<dd>paraverbal<\/dd>\n<\/div>\n<div>\n<dt>Pragmatische Kompetenz:<\/dt>\n<dd>Turn Taking<\/dd>\n<\/div>\n<\/dl>\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<div>\n<p class=\"textbox__title\">Zeit:\u00a0ca. 15 Minuten<\/p>\n<p>Material:\u00a0St\u00fchle<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>Spielbeschreibung<\/strong><\/p>\n<p><em>Erster Teil:<\/em><\/p>\n<p>Die Kinder stellen sich in eine Warteschlange f\u00fcr die Impfung. Der\/Die Spielleiter:in (Arzt\/\u00c4rztin) sieht zum ersten Kind und sagt \u201edie\/der N\u00e4chste\u201c. Der Arzt\/Die \u00c4rztin begr\u00fcsst mit \u00abGuten Tag\u00bb\/\u00abHallo\u00bb\/\u00abGr\u00fcezi\u00bb und wechselnden Gesten (Kopfnicken, leichte Verbeugung). Das Kind erwidert die Begr\u00fcssung auf die gleiche Weise. Sie setzen sich hin und der Arzt\/die \u00c4rztin bereitet die imagin\u00e4re Spritze vor. Er\/Sie sagt dann: \u201eAchtung, Piks\u201c und tut so, als ob er\/sie dem Kind eine Spritze in den Arm geben w\u00fcrde. Nach dem Piks sagt er\/sie \u00abDanke, das wars\u00bb. Der Arzt\/die \u00c4rztin und die geimpfte Person verabschieden sich kurz und der\/die n\u00e4chste Patient:in kommt an die Reihe.<\/p>\n<p>Hinweise:<\/p>\n<ul>\n<li>Bei Bedarf erkl\u00e4rt der\/die Spielleiter:in, dass es im Impfzentrum schnell gehen muss (lange Warteschlange). Deshalb werden jeweils nur kurze W\u00f6rter und Gesten ausgetauscht.<\/li>\n<li>Die Patient:innen kopieren jeweils die Begr\u00fcssungs- und Verabschiedungsart des Arztes\/der \u00c4rztin.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Zweiter Teil:<\/em><\/p>\n<p>Nach dieser Einf\u00fchrung durch den\/die Spielleiter:in werden Gruppen von 4\u20135 Kindern gebildet. Jede Gruppe kann nun den vorgestellten Besuch im Impfzentrum selbstst\u00e4ndig nachspielen und verschiedene Begr\u00fcssungs- und Verabschiedungsformen ausprobieren.<\/p>\n<p><strong>Variation:<\/strong><\/p>\n<p>Den Besuch im Impfzentrum ohne Worte, nur mit Mimik, Gesten und Ger\u00e4uschen spielen (paraverbal).<br \/>\nBeispiele: Aufforderung = freundliches \u00abhey hey\u00bb, Begr\u00fcssung = \u00abhmm hmm\u00bb mit steigender Tonlage und leichtem Kopfnicken, Reaktion auf Spritze = \u00abuuh\u00bb oder \u00abooh\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zeit:\u00a0ca. 15 Minuten Material:\u00a0St\u00fchle Spielbeschreibung Erster Teil: Die Kinder stellen sich in eine Warteschlange f\u00fcr die Impfung. Der\/Die Spielleiter:in (Arzt\/\u00c4rztin) sieht zum ersten Kind und sagt \u201edie\/der N\u00e4chste\u201c. 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