{"id":79,"date":"2022-03-11T15:35:24","date_gmt":"2022-03-11T14:35:24","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/?post_type=chapter&#038;p=79"},"modified":"2025-11-05T16:55:07","modified_gmt":"2025-11-05T15:55:07","slug":"hello-hallo-guten-tag-beg-p-tur","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/chapter\/hello-hallo-guten-tag-beg-p-tur\/","title":{"raw":"Hello, Hallo, Guten Tag","rendered":"Hello, Hallo, Guten Tag"},"content":{"raw":"[hfh_category_list]\r\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<div>\r\n<p class=\"textbox__title\">Zeit: ca. 10\u201315 Minuten<\/p>\r\nMaterial: nach Belieben Musik mit Begr\u00fcssungsliedern, Beispiel: Guten Morgen, good morning etc.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Spielbeschreibung<\/strong>\r\n\r\nEin Kind kann erz\u00e4hlen, wie es z.\u00a0B. die Nachbarn begr\u00fcsst (vielleicht Winken und Hallo sagen). Die Leitung greift dies auf und die Kinder d\u00fcrfen es \u00abnachmachen\u00bb. Sobald ein paar Kinder Begr\u00fcssungsformen gezeigt haben, k\u00f6nnen die Kinder sich untereinander in kleinen Gruppen ihre Begr\u00fcssungsformen zeigen.\r\n\r\n<strong>Variante<\/strong><em>:<\/em>\r\n\r\ndas Gleiche mit Verabschiedungen durchf\u00fchren\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n&nbsp;","rendered":"<dl class=\"hfh-category-list\">\n<div>\n<dt>Sprachhandlungskompetenz:<\/dt>\n<dd>Begr\u00fcssen und Verabschieden<\/dd>\n<\/div>\n<div>\n<dt>Modalit\u00e4t:<\/dt>\n<dd>paraverbal<\/dd>\n<\/div>\n<div>\n<dt>Pragmatische Kompetenz:<\/dt>\n<dd>Turn Taking<\/dd>\n<\/div>\n<\/dl>\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<div>\n<p class=\"textbox__title\">Zeit: ca. 10\u201315 Minuten<\/p>\n<p>Material: nach Belieben Musik mit Begr\u00fcssungsliedern, Beispiel: Guten Morgen, good morning etc.<\/p>\n<\/div>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>Spielbeschreibung<\/strong><\/p>\n<p>Ein Kind kann erz\u00e4hlen, wie es z.\u00a0B. die Nachbarn begr\u00fcsst (vielleicht Winken und Hallo sagen). Die Leitung greift dies auf und die Kinder d\u00fcrfen es \u00abnachmachen\u00bb. Sobald ein paar Kinder Begr\u00fcssungsformen gezeigt haben, k\u00f6nnen die Kinder sich untereinander in kleinen Gruppen ihre Begr\u00fcssungsformen zeigen.<\/p>\n<p><strong>Variante<\/strong><em>:<\/em><\/p>\n<p>das Gleiche mit Verabschiedungen durchf\u00fchren<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zeit: ca. 10\u201315 Minuten Material: nach Belieben Musik mit Begr\u00fcssungsliedern, Beispiel: Guten Morgen, good morning etc. Spielbeschreibung Ein Kind kann erz\u00e4hlen, wie es z.\u00a0B. die Nachbarn begr\u00fcsst (vielleicht Winken und Hallo sagen). Die Leitung greift dies auf und die Kinder d\u00fcrfen es \u00abnachmachen\u00bb. 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