{"id":71,"date":"2022-03-11T15:30:16","date_gmt":"2022-03-11T14:30:16","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/?post_type=chapter&p=71"},"modified":"2025-07-07T12:07:00","modified_gmt":"2025-07-07T10:07:00","slug":"pflaster-bli-v-tur","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/chapter\/pflaster-bli-v-tur\/","title":{"raw":"Pflaster","rendered":"Pflaster"},"content":{"raw":"[hfh_category_list]\r\n
\r\n
\r\n

Zeit: \u2013<\/p>\r\nMaterial:\r\n

    \r\n \t
  • Kartonrolle (von Haushaltspapier)<\/li>\r\n \t
  • Malerabdeckband<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/header>\r\n
    \r\n\r\nSpielbeschreibung<\/strong>\r\n\r\nAuf die Kartonrolle werden kurze Streifen Malerabdeckband so geklebt, so dass sie von den Kindern gut abgel\u00f6st werden k\u00f6nnen. Diese Rolle ist nun das \u00abPflasterp\u00e4ckchen\u00bb.<\/span>\r\n\r\nAlle sitzen oder stehen im Kreis mit etwas Abstand. Ringsum wird das Blinzeln weitergegeben.\r\n\r\nDie Leitung beginnt und blinzelt einem Kind zu. Sobald das Kind das Blinzeln erwidert, ruft die Leitung dessen Namen und wirft ihm das Pflasterp\u00e4ckchen zu. Das Kind f\u00e4ngt das P\u00e4ckchen und klebt sich ein Pflaster auf ein \u00abverletztes\u00bb K\u00f6rperteil. Anschliessend gibt das Kind das Blinzeln weiter, ruft nach Erwiderung des Blinzelns den Namen des n\u00e4chsten Kindes und gibt das Pflasterp\u00e4ckchen weiter.\r\n\r\na) Variante Blickkontakt<\/strong>\r\n\r\nNur mit Blickkontakt aufnehmen und erwidern, kein Blinzeln\r\n\r\nb) Variante Wahl<\/strong>\r\n\r\nNicht im Kreis herum, die Kinder nehmen Blickkontakt zu einem Kind ihrer Wahl auf\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>","rendered":"
    \n
    \n
    Sprachhandlungskompetenz:<\/dt>\n
    Blickkontakt<\/dd>\n<\/div>\n
    \n
    Pragmatische Kompetenz:<\/dt>\n
    Turn Taking<\/dd>\n<\/div>\n
    \n
    Modalit\u00e4t:<\/dt>\n
    verbal<\/dd>\n<\/div>\n<\/dl>\n
    \n
    \n
    \n

    Zeit: \u2013<\/p>\n

    Material:<\/p>\n

      \n
    • Kartonrolle (von Haushaltspapier)<\/li>\n
    • Malerabdeckband<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/header>\n
      \n

      Spielbeschreibung<\/strong><\/p>\n

      Auf die Kartonrolle werden kurze Streifen Malerabdeckband so geklebt, so dass sie von den Kindern gut abgel\u00f6st werden k\u00f6nnen. Diese Rolle ist nun das \u00abPflasterp\u00e4ckchen\u00bb.<\/span><\/p>\n

      Alle sitzen oder stehen im Kreis mit etwas Abstand. Ringsum wird das Blinzeln weitergegeben.<\/p>\n

      Die Leitung beginnt und blinzelt einem Kind zu. Sobald das Kind das Blinzeln erwidert, ruft die Leitung dessen Namen und wirft ihm das Pflasterp\u00e4ckchen zu. Das Kind f\u00e4ngt das P\u00e4ckchen und klebt sich ein Pflaster auf ein \u00abverletztes\u00bb K\u00f6rperteil. Anschliessend gibt das Kind das Blinzeln weiter, ruft nach Erwiderung des Blinzelns den Namen des n\u00e4chsten Kindes und gibt das Pflasterp\u00e4ckchen weiter.<\/p>\n

      a) Variante Blickkontakt<\/strong><\/p>\n

      Nur mit Blickkontakt aufnehmen und erwidern, kein Blinzeln<\/p>\n

      b) Variante Wahl<\/strong><\/p>\n

      Nicht im Kreis herum, die Kinder nehmen Blickkontakt zu einem Kind ihrer Wahl auf<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Zeit: \u2013 Material: Kartonrolle (von Haushaltspapier) Malerabdeckband Spielbeschreibung Auf die Kartonrolle werden kurze Streifen Malerabdeckband so geklebt, so dass sie von den Kindern gut abgel\u00f6st werden k\u00f6nnen. Diese Rolle ist nun das \u00abPflasterp\u00e4ckchen\u00bb. Alle sitzen oder stehen im Kreis mit etwas Abstand. Ringsum wird das Blinzeln weitergegeben. Die Leitung beginnt und blinzelt einem Kind zu. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"menu_order":4,"template":"","meta":{"pb_show_title":"on","pb_short_title":"","pb_subtitle":"","pb_authors":[],"pb_section_license":""},"categories":[92,80,73],"chapter-type":[],"contributor":[],"license":[],"class_list":["post-71","chapter","type-chapter","status-publish","hentry","category-01-blickkontakt","category-01-turn-taking","category-verbal"],"part":36,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/71","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters"}],"about":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/wp\/v2\/types\/chapter"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/71\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2361,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/71\/revisions\/2361"}],"part":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/parts\/36"}],"metadata":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapters\/71\/metadata\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71"},{"taxonomy":"chapter-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/pressbooks\/v2\/chapter-type?post=71"},{"taxonomy":"contributor","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/wp\/v2\/contributor?post=71"},{"taxonomy":"license","embeddable":true,"href":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/wp-json\/wp\/v2\/license?post=71"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}