{"id":350,"date":"2022-03-16T13:27:13","date_gmt":"2022-03-16T12:27:13","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/?post_type=chapter&#038;p=350"},"modified":"2025-11-05T17:13:03","modified_gmt":"2025-11-05T16:13:03","slug":"zu-befehl-mein-koenig-bit-n-p-v-hoef","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/chapter\/zu-befehl-mein-koenig-bit-n-p-v-hoef\/","title":{"raw":"Zu Befehl, mein K\u00f6nig!","rendered":"Zu Befehl, mein K\u00f6nig!"},"content":{"raw":"[hfh_category_list]\r\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<div>\r\n<p class=\"textbox__title\">Zeit: 15 Minuten<\/p>\r\nMaterial: Gegenst\u00e4nde aus dem Klassenzimmer, evtl.: Krone, Umhang als Verkleidung\r\n\r\n<\/div>\r\n<div><\/div>\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Spielbeschreibung<\/strong>\r\n\r\nEinleitung: Die Kinder sitzen im Kreis und die Leitung erz\u00e4hlt ihnen von einem K\u00f6nig, der in einem grossen Schloss wohnt. Er hat einen Diener, dem er den ganzen Tag Befehle erteilt. Meistens gibt er freundliche Befehle, doch manchmal hat er ganz schlechte Laune und dann gibt er gemeine Befehle.\r\n\r\nEs werden Zweiergruppen gebildet. Ein Kind ist der K\u00f6nig\/die K\u00f6nigin, das andere der Diener\/die Dienerin. Eventuell k\u00f6nnen Verkleidungen gebastelt werden.\r\n\r\nDie Leitung gibt an, ob der K\u00f6nig freundlich (nett reden, Bitte &amp; Danke sagen) ist oder ob er schlechte Laune hat und den Diener im Befehlston rumkommandiert. Der K\u00f6nig kann vom Diener verschiedene Sachen verlangen (z.\u00a0B., dass er ihm Sachen aus dem Zimmer holt, 5 Hampelm\u00e4nner macht etc.). Die Leitung gib immer wieder die Art und Weise vor, wie der K\u00f6nig befehlen soll. Dann werden die Rollen getauscht.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox\">\r\n\r\n<strong>Sprachliche Muster \/ \u00c4usserungsformen<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>Bring mir meine Tasche. (b\u00f6se)<\/li>\r\n \t<li>Ich will jetzt meine Hausschuhe. (b\u00f6se)<\/li>\r\n \t<li>Bitte mach 5 Hampelm\u00e4nner. (freundlich)<\/li>\r\n \t<li>Kannst du mir bitte ein Taschentuch bringen? (freundlich)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n&nbsp;","rendered":"<dl class=\"hfh-category-list\">\n<div>\n<dt>Sprachhandlungskompetenz:<\/dt>\n<dd>Bitten und Danken<\/dd>\n<\/div>\n<div>\n<dt>Pragmatische Kompetenz:<\/dt>\n<dd>H\u00f6flichkeit<\/dd>\n<\/div>\n<div>\n<dt>Modalit\u00e4t:<\/dt>\n<dd>nonverbal<\/dd>\n<dd>paraverbal<\/dd>\n<dd>verbal<\/dd>\n<\/div>\n<\/dl>\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<div>\n<p class=\"textbox__title\">Zeit: 15 Minuten<\/p>\n<p>Material: Gegenst\u00e4nde aus dem Klassenzimmer, evtl.: Krone, Umhang als Verkleidung<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><strong>Spielbeschreibung<\/strong><\/p>\n<p>Einleitung: Die Kinder sitzen im Kreis und die Leitung erz\u00e4hlt ihnen von einem K\u00f6nig, der in einem grossen Schloss wohnt. Er hat einen Diener, dem er den ganzen Tag Befehle erteilt. 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