{"id":109,"date":"2022-03-11T16:02:13","date_gmt":"2022-03-11T15:02:13","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/?post_type=chapter&#038;p=109"},"modified":"2025-11-05T17:22:05","modified_gmt":"2025-11-05T16:22:05","slug":"tut-mir-leid-entschuldigung-ent-p-tur","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/sprint\/chapter\/tut-mir-leid-entschuldigung-ent-p-tur\/","title":{"raw":"Tut mir leid, Entschuldigung","rendered":"Tut mir leid, Entschuldigung"},"content":{"raw":"Pragmatische Kompetenz: <strong>Turn Taking<\/strong>\r\n\r\nSprachhandlungskompetenz: <strong>Entschuldigen<\/strong>\r\n\r\nModalit\u00e4t: <strong>Paraverbal<\/strong>\r\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<div>\r\n<p class=\"textbox__title\">Zeit: ca. 45 Minuten<\/p>\r\nMaterial: Bilder\/Zeichnungen mit Situationen, in denen etwas passiert und sich jemand entschuldigen muss, und solchen, die keine Entschuldigung brauchen, z. B.:\r\n\r\n- Kinder beim Fussballspielen\r\n\r\n- Ein Mann mit einem Hund.\r\n\r\n- Der Hund frisst einem Kind den Hotdog weg.\r\n\r\n- Ein Kind, dem gerade eine Tasse zu Boden gefallen ist. Die Mutter steht daneben.\r\n\r\n- Eine Familie beim Pizza essen.\r\n\r\n<\/div>\r\n<div><\/div>\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<strong>Spielbeschreibung<\/strong>\r\n\r\nDie Leitung zeigt die vorgeschlagenen Bilder den Kindern. Die Kinder k\u00f6nnen erz\u00e4hlen, was sie sehen und was ihrer Meinung nach auf den Bildern passiert.\r\n\r\nDanach fragt die Leitung, auf welchen Bildern etwas passiert und wo und warum sich eine Person entschuldigen sollte. Sie fragt weiter, woran die Kinder das erkennen und was die Person als Entschuldigung sagen k\u00f6nnte. Die Situationen dann nachspielen.\r\n\r\n<em>Weitere m\u00f6gliche Situationsbilder:<\/em>\r\n<ul>\r\n \t<li>Ein Arzt\/Eine \u00c4rztin untersucht mit einem Otoskop das Ohr eines Kindes.<\/li>\r\n \t<li>Ein Kind im Rollstuhl, das beim Spitaleingang ohne Absicht in eine \u00e4ltere Frau f\u00e4hrt.<\/li>\r\n \t<li>Ein Kind, das beim Fussball ein anderes Kind gefoult hat. Das gefoulte Kind sitzt am Boden und hat eine Sch\u00fcrfung am Knie.<\/li>\r\n \t<li>Ein Kind macht im Tram einer Person, die an Kr\u00fccken geht und einen Gips am Fuss hat, den Sitzplatz frei.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<div class=\"textbox\">\r\n\r\n<strong>Sprachliche Muster \/ \u00c4usserungsformen<\/strong>\r\n<ul>\r\n \t<li>\u00abDas ist gemein, weg.\u00bb (Kind kann noch nicht mehr sprechen, zeigt auf den Hund, der die Wurst gestohlen hat).<\/li>\r\n \t<li>\u00abAua, das tut weh\u00bb (Kind kann kaum noch sprechen, schaut mit schmerzverzerrtem Gesicht auf sein aufgesch\u00fcrftes Knie).<\/li>\r\n \t<li>\u00abpeng, rums, bums etc.\u00bb zur heruntergefallenen Tasse.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>","rendered":"<p>Pragmatische Kompetenz: <strong>Turn Taking<\/strong><\/p>\n<p>Sprachhandlungskompetenz: <strong>Entschuldigen<\/strong><\/p>\n<p>Modalit\u00e4t: <strong>Paraverbal<\/strong><\/p>\n<div class=\"textbox textbox--examples hfh-sprint\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<div>\n<p class=\"textbox__title\">Zeit: ca. 45 Minuten<\/p>\n<p>Material: Bilder\/Zeichnungen mit Situationen, in denen etwas passiert und sich jemand entschuldigen muss, und solchen, die keine Entschuldigung brauchen, z. 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