{"id":207,"date":"2024-10-24T18:18:09","date_gmt":"2024-10-24T18:18:09","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/orka\/?post_type=chapter&p=207"},"modified":"2024-11-20T08:14:49","modified_gmt":"2024-11-20T08:14:49","slug":"das-kind-fuehrt-eine-einzelne-visuell-abgebildete-handlung-aus-z-b-piktogramm-seifenblasen-initiiert-deren-anwendung","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/orka\/chapter\/das-kind-fuehrt-eine-einzelne-visuell-abgebildete-handlung-aus-z-b-piktogramm-seifenblasen-initiiert-deren-anwendung\/","title":{"raw":"Das Kind f\u00fchrt eine einzelne, visuell abgebildete Handlung aus (z.B. Piktogramm Seifenblasen initiiert deren Anwendung).","rendered":"Das Kind f\u00fchrt eine einzelne, visuell abgebildete Handlung aus (z.B. Piktogramm Seifenblasen initiiert deren Anwendung)."},"content":{"raw":"
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F\u00f6rderziel<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n

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Das Kind f\u00fchrt eine einzelne, visuell abgebildete Handlung aus (z.B. Piktogramm Seifenblasen initiiert deren Anwendung).<\/h1>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n
Objekte, Fotos oder grafische Symbole wie Piktogramme dienen als visuelle Symbole eines Begriffs oder eines Objekts. Ein Tisch kann beispielsweise durch verschiedene visuelle Symbole wie Objekte, Fotos oder Piktogramme dargestellt werden. Durch die regelm\u00e4ssige Nutzung von denselben Piktogrammen, Fotos und realen Gegenst\u00e4nden in der Therapie entwickeln Kinder im Autismus-Spektrum die Bedeutung f\u00fcr das entsprechende Symbole. Einerseits kann dadurch das Sprachverst\u00e4ndnis unterst\u00fctzt werden und andererseits kann das Symbol zur aktiven Kommunikation genutzt werden. Es kommt beispielsweise vor, dass ein Kind im Autismus-Spektrum im Laufe der Zeit eine bestimmte Decke mit einer Aktivit\u00e4t verkn\u00fcpft und dann diese Decke bringt, um die Aktivit\u00e4t einzufordern. Mit der Zeit lernt das Kind, dass ein Kissen oder ein Reifen ein visueller Hinweis daf\u00fcr ist, wo es sich hinsetzen soll. Die Therapeutin kann sie dann in verschiedenen Sequenzen f\u00fcr diesen Zweck einsetzen (Casta\u00f1eda, Fr\u00f6hlich, Waigand, 2020).<\/div>\r\n\r\n
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Entwicklungsbereiche<\/th>\n<\/tr>\n
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