{"id":106,"date":"2024-10-23T12:42:57","date_gmt":"2024-10-23T12:42:57","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/orka\/?post_type=chapter&p=106"},"modified":"2024-11-20T08:27:40","modified_gmt":"2024-11-20T08:27:40","slug":"das-kind-stellt-mit-der-gewaehlten-kommunikationsform-fragen","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/orka\/chapter\/das-kind-stellt-mit-der-gewaehlten-kommunikationsform-fragen\/","title":{"raw":"Das Kind stellt mit der gew\u00e4hlten Kommunikationsform Fragen.","rendered":"Das Kind stellt mit der gew\u00e4hlten Kommunikationsform Fragen."},"content":{"raw":"
\r\n

F\u00f6rderziel<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n

Das Kind stellt mit der gew\u00e4hlten Kommunikationsform Fragen.<\/h1>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\nH\u00e4ufig stellen Kinder ihre ersten Fragen durch einen fragenden Blick oder durch das \u00c4ndern der Intonation bei einem Wort, z.B. \u201cdas?\u201d. Das zeigt, dass das Kind entdeckt hat, dass es von anderen Personen Informationen erhalten kann.\r\nUm Fragew\u00f6rter einzuf\u00fchren, eignen sich zum Beispiel folgende Spielt\u00e4tigkeiten:\r\n
    \r\n \t
  • Dinge verstecken und suchen (wo?)<\/li>\r\n \t
  • Klappbilderb\u00fccher (wo? was? Wer?)<\/li>\r\n \t
  • Spiele mit unterschiedlichen Rollen (wer?)<\/li>\r\n \t
  • Anschauen von Bilderb\u00fcchern (was ist das?)<\/li>\r\n \t
  • Lotto spielen (wer hat..?)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n
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    F\u00f6rderziel<\/p>\n<\/header>\n

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    Das Kind stellt mit der gew\u00e4hlten Kommunikationsform Fragen.<\/h1>\n<\/div>\n<\/div>\n

    H\u00e4ufig stellen Kinder ihre ersten Fragen durch einen fragenden Blick oder durch das \u00c4ndern der Intonation bei einem Wort, z.B. \u201cdas?\u201d. Das zeigt, dass das Kind entdeckt hat, dass es von anderen Personen Informationen erhalten kann.
    \nUm Fragew\u00f6rter einzuf\u00fchren, eignen sich zum Beispiel folgende Spielt\u00e4tigkeiten:<\/p>\n

      \n
    • Dinge verstecken und suchen (wo?)<\/li>\n
    • Klappbilderb\u00fccher (wo? was? Wer?)<\/li>\n
    • Spiele mit unterschiedlichen Rollen (wer?)<\/li>\n
    • Anschauen von Bilderb\u00fcchern (was ist das?)<\/li>\n
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      Entwicklungsbereiche<\/th>\n<\/tr>\n
      Kommunikation und Sprache, Kommunikationsformen und -funktionen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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