Förderziel
Das Kind verfügt über eine stabile Objektpermanenz, es sucht z.B. einen vor seinen Augen versteckten Gegenstand am richtigen Ort.
Die Objektpermanenz Im gemeinsamen Spiel kann Objektpermanenz eingeführt werden, indem beliebte Spielsachen unter einem Tuch versteckt werden. Für Kinder im Autismus-Spektrum, deren Objektpermanenz noch nicht vollständig entwickelt ist, kann es hilfreich sein, die Gegenstände zu Beginn nur teilweise zuzudecken. Man kann den Gegenstand auch vor den Augen des Kindes im Autismus-Spektrum unter einem Tuch verbergen. Die Förderung der Objektpermanenz kann in ein gemeinsames Spiel integriert werden.
Entwicklungsbereiche |
---|
Grundfertigkeiten / Vorläuferfähigkeiten, Repräsentation und Abstraktion |