{"id":204,"date":"2023-05-05T16:16:39","date_gmt":"2023-05-05T14:16:39","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/?post_type=chapter&#038;p=204"},"modified":"2025-01-07T10:13:44","modified_gmt":"2025-01-07T09:13:44","slug":"ausgangslage","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/ausgangslage\/","title":{"raw":"Die Ausgangslage ist selten einfach","rendered":"Die Ausgangslage ist selten einfach"},"content":{"raw":"[drawattention ID=498]\r\n\r\n[hfh_chapters]\r\n<h2>Schwierige Situationen<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1109\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png\" alt=\"Badge: Klassen\" width=\"101\" height=\"38\" \/>\r\n\r\nEin erster Schritt zur erfolgreichen integrierten Sonderschulung, heisst anzuerkennen, dass auch mit schwierigen Situationen gerechnet werden muss. So kann ein konstruktiver Umgang gefunden werden, dazu kann auch das Eingest\u00e4ndnis geh\u00f6ren, dass nicht alles gelingt. Scheitern geh\u00f6rt zum beruflichen Leben; Misserfolge bedeuten nicht Schw\u00e4che, sondern machen den Weg frei f\u00fcr zuk\u00fcnftigen Erfolg.\r\nDabei helfen kann es, wenn alle Beteiligten bereit sind, in komplexen Situationen auch unterschiedliche Problemverst\u00e4ndnisse ohne Schuldzuweisungen auszuhalten und stattdessen nach der gemeinsamen Schnittmenge des Problems\u00a0 suchen, so wie das Andrea R\u00e4ss schildert.\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary><em>Schnittmenge eines gemeinsamen Problem benennen<\/em>\r\n<ul>\r\n \t<li>Praxisbeispiel: stark verhaltensauff\u00e4lliger Sch\u00fcler, Schwierigkeiten mit Elternbeziehung<\/li>\r\n \t<li>Schuldzuweisungen zwischen den Beteiligten<\/li>\r\n \t<li>Probleme existieren selten in Isolation - es sind immer verschiedene Faktoren involviert<\/li>\r\n \t<li>Verschiedene Akteure sch\u00e4tzen dieselbe Situation unterschiedlich ein und es ist schwierig, sich auf ein Problem zu einigen<\/li>\r\n \t<li>Es gibt keine Patentl\u00f6sungen<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details>\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"A11_Andrea_Raess_Schnittmenge_eines_gemeinsamen_Problems_benennen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/831964885?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n<h2>Schwierige Konstellationen<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" \/> <img class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" \/>\r\n\r\nDie gr\u00f6ssten Schwierigkeiten sehen auch Vera Goergen und Bettina Wittner im Zwischenmenschlichen, seien es Konstellationen zuhause oder in der Klasse, auf welche sie nur bedingt Einfluss nehmen k\u00f6nnen. Sich trotzdem auf die eigene Arbeit konzentrieren, ohne schwierige Situationen zu vertuschen, kostet Energie.\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary><em>Die Schule kann nicht alle Probleme l\u00f6sen<\/em>\r\n<ul>\r\n \t<li>Schwierigen Situationen verarbeiten k\u00f6nnen<\/li>\r\n \t<li>Akzeptieren, dass man gewisse Elemente in der Aussenwelt nicht kontrollieren kann<\/li>\r\n \t<li>Herausforderung f\u00fcr Eltern, mit der Situation zu leben (Verarbeitungs- und Trauerprozess)<\/li>\r\n \t<li>Zusammenarbeit mit Eltern mit diversen kulturellen Mindsets<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details>\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"A12_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Schule kann nicht_alle_Probleme_loesen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/831965453?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n<h2>Anspruchsvolle Beziehungsgestaltung<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" \/>\r\n\r\nWie wichtig und gleichzeitig wie anspruchsvoll es ist, Beziehungen in schwierigen Situationen aufrecht zu erhalten, schildert Sabrina Bell\u00e8.\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary><em>Beziehung durch Missverst\u00e4ndnis zerst\u00f6rt (Praxisbeispiel)<\/em>\r\n<ul>\r\n \t<li>Beziehungen zwischen allen Beteiligten schwierig, Missverst\u00e4ndnisse mit den Eltern, Schuldzuweisungen etc.<\/li>\r\n \t<li>Verantwortungen, die nicht wahrgenommen werden von verschiedenen Akteuren<\/li>\r\n \t<li>Fehlende Ressourcen f\u00fcr die Beziehungsarbeit, um Ruhe hineinzubringen<\/li>\r\n \t<li>Akzeptieren, wenn ein Wechsel notwendig wird<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details>\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"A13_Sabrina_Belle_Beziehung_durch_Missverst\u00e4ndnis_zerstoert\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/831965127?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n<h2>Selbstreflexion<\/h2>\r\nMisserfolg stimuliert die Selbstreflexion; neben Wissen und dem regelm\u00e4ssigen Austausch ist Selbstreflexion unabdingbar, damit Missverst\u00e4ndnisse nicht Beziehungen zerst\u00f6ren.","rendered":"<style>\n\t#hotspot-498 .hotspots-image-container,\n\t#hotspot-498 .leaflet-container {\n\t\tbackground: #efefef\t}<\/p>\n<p>\t#hotspot-498 .hotspots-placeholder,\n\t.featherlight .featherlight-content.lightbox-498 {\n\t\tbackground: #2e2d29;\n\t\tborder: 0 #2e2d29 solid;\n\t\tcolor: #dfebe5;\n\t}<\/p>\n<p>\t#hotspot-498 .hotspot-title,\n\t#hotspot-498 .bc-product__title a,\n\t.featherlight .featherlight-content.lightbox-498 .hotspot-title,\n\t.featherlight .featherlight-content.lightbox-498 .bc-product__title a {\n\t\tcolor: #93c7a4;\n\t}<\/p>\n<p>\t\t\t#hotspot-498 .hotspot-durchsichtig {\n\t\t\tstroke-width: 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class=\"hotspots-image-container\">\n\t<img\n\t\twidth=\"2012\"\n\t\theight=\"1000\"\n\t\tsrc=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2023\/05\/1-.png\"\n\t\talt=\"1-Situationsanalyse\"\n\t\tclass=\"hotspots-image skip-lazy\"\n\t\tusemap=\"#hotspots-image-498\"\n\t\tdata-image-title=\"1-Situationsanalyse\"\n\t\tdata-image-description=\"\"\n\t\tdata-event-trigger=\"hover\"\n\t\tdata-always-visible=\"false\"\n\t\tdata-id=\"498\"\n\t\tdata-no-lazy=\"1\"\n\t\tdata-lazy-src=\"\"\n\t\tdata-lazy=\"false\"\n\t\tloading=\"eager\"\n\t\tdata-skip-lazy=\"1\"\n\t\t>\n<\/div>\n<\/p><\/div>\n<map name=\"hotspots-image-498\" class=\"hotspots-map\">\n<area\n\t\t\t\t\tshape=\"polygon\"\n\t\t\t\t\tcoords=\"536,509,516,63,580,73,636,75,694,85,754,109,814,145,862,183,906,227,936,263,964,307,982,349,954,367\"\n\t\t\t\t\thref=\"#\"\n\t\t\t\t\trel=\"\"\n\t\t\t\t\ttitle=\"Phase 1\"\n\t\t\t\t\talt=\"Phase 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href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/einleitung-situationsanalyse\/\"><svg class=\"hfh-icon hfh-icon--carret\" width=\"13\" height=\"20\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                                <path d=\"m1.005.999-.665.738.074.073c.04.039 2.1 1.895 4.576 4.123 2.477 2.229 4.501 4.06 4.499 4.07-.002.01-2.028 1.839-4.503 4.066-2.474 2.226-4.532 4.08-4.572 4.12l-.074.072.665.738.665.738 5.407-4.867 5.407-4.866-.094-.092c-.052-.05-2.485-2.242-5.407-4.871L1.67.261l-.665.738\" fill-rule=\"evenodd\" fill=\"currentColor\" \/>\n                            <\/svg><\/a>\n                    <\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"step__label-wrapper\" data-active=\"1\"><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/ausgangslage\/\" class=\"step__label\">Die Ausgangslage ist selten einfach<\/a>\n                    <\/div>\n<div class=\"step__label-wrapper\" data-active=\"\"><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/aspekte_situationsanalyse\/\" class=\"step__label\">Wichtige Aspekte der Situationsanalyse<\/a>\n                    <\/div>\n<div class=\"step__label-wrapper\" data-active=\"\"><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/vorgehen\/\" class=\"step__label\">Wie man dabei vorgehen k\u00f6nnte<\/a>\n                    <\/div>\n<div>\n<div class=\"timeline__navigation timeline__navigation--next\"><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/aspekte_situationsanalyse\/\"><svg class=\"hfh-icon hfh-icon--carret\" width=\"13\" height=\"20\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n                                <path d=\"m1.005.999-.665.738.074.073c.04.039 2.1 1.895 4.576 4.123 2.477 2.229 4.501 4.06 4.499 4.07-.002.01-2.028 1.839-4.503 4.066-2.474 2.226-4.532 4.08-4.572 4.12l-.074.072.665.738.665.738 5.407-4.867 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class=\"circle\"><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<div class=\"before-content-connection-line\"><\/div>\n<h2>Schwierige Situationen<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1109\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png\" alt=\"Badge: Klassen\" width=\"101\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png 101w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen-65x24.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 101px) 100vw, 101px\" \/><\/p>\n<p>Ein erster Schritt zur erfolgreichen integrierten Sonderschulung, heisst anzuerkennen, dass auch mit schwierigen Situationen gerechnet werden muss. So kann ein konstruktiver Umgang gefunden werden, dazu kann auch das Eingest\u00e4ndnis geh\u00f6ren, dass nicht alles gelingt. Scheitern geh\u00f6rt zum beruflichen Leben; Misserfolge bedeuten nicht Schw\u00e4che, sondern machen den Weg frei f\u00fcr zuk\u00fcnftigen Erfolg.<br \/>\nDabei helfen kann es, wenn alle Beteiligten bereit sind, in komplexen Situationen auch unterschiedliche Problemverst\u00e4ndnisse ohne Schuldzuweisungen auszuhalten und stattdessen nach der gemeinsamen Schnittmenge des Problems\u00a0 suchen, so wie das Andrea R\u00e4ss schildert.<\/p>\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\">\n<summary><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\n<p><em>Schnittmenge eines gemeinsamen Problem benennen<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Praxisbeispiel: stark verhaltensauff\u00e4lliger Sch\u00fcler, Schwierigkeiten mit Elternbeziehung<\/li>\n<li>Schuldzuweisungen zwischen den Beteiligten<\/li>\n<li>Probleme existieren selten in Isolation &#8211; es sind immer verschiedene Faktoren involviert<\/li>\n<li>Verschiedene Akteure sch\u00e4tzen dieselbe Situation unterschiedlich ein und es ist schwierig, sich auf ein Problem zu einigen<\/li>\n<li>Es gibt keine Patentl\u00f6sungen<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"A11_Andrea_Raess_Schnittmenge_eines_gemeinsamen_Problems_benennen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/831964885?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script><\/p>\n<h2>Schwierige Konstellationen<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png 132w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt-65x19.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 132px) 100vw, 132px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png 92w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule-65x27.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 92px) 100vw, 92px\" \/><\/p>\n<p>Die gr\u00f6ssten Schwierigkeiten sehen auch Vera Goergen und Bettina Wittner im Zwischenmenschlichen, seien es Konstellationen zuhause oder in der Klasse, auf welche sie nur bedingt Einfluss nehmen k\u00f6nnen. Sich trotzdem auf die eigene Arbeit konzentrieren, ohne schwierige Situationen zu vertuschen, kostet Energie.<\/p>\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\">\n<summary><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\n<p><em>Die Schule kann nicht alle Probleme l\u00f6sen<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Schwierigen Situationen verarbeiten k\u00f6nnen<\/li>\n<li>Akzeptieren, dass man gewisse Elemente in der Aussenwelt nicht kontrollieren kann<\/li>\n<li>Herausforderung f\u00fcr Eltern, mit der Situation zu leben (Verarbeitungs- und Trauerprozess)<\/li>\n<li>Zusammenarbeit mit Eltern mit diversen kulturellen Mindsets<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"A12_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Schule kann nicht_alle_Probleme_loesen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/831965453?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script><\/p>\n<h2>Anspruchsvolle Beziehungsgestaltung<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png 132w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt-65x19.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 132px) 100vw, 132px\" \/><\/p>\n<p>Wie wichtig und gleichzeitig wie anspruchsvoll es ist, Beziehungen in schwierigen Situationen aufrecht zu erhalten, schildert Sabrina Bell\u00e8.<\/p>\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\">\n<summary><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\n<p><em>Beziehung durch Missverst\u00e4ndnis zerst\u00f6rt (Praxisbeispiel)<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Beziehungen zwischen allen Beteiligten schwierig, Missverst\u00e4ndnisse mit den Eltern, Schuldzuweisungen etc.<\/li>\n<li>Verantwortungen, die nicht wahrgenommen werden von verschiedenen Akteuren<\/li>\n<li>Fehlende Ressourcen f\u00fcr die Beziehungsarbeit, um Ruhe hineinzubringen<\/li>\n<li>Akzeptieren, wenn ein Wechsel notwendig wird<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"A13_Sabrina_Belle_Beziehung_durch_Missverst\u00e4ndnis_zerstoert\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/831965127?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script><\/p>\n<h2>Selbstreflexion<\/h2>\n<p>Misserfolg stimuliert die Selbstreflexion; neben Wissen und dem regelm\u00e4ssigen Austausch ist Selbstreflexion unabdingbar, damit Missverst\u00e4ndnisse nicht Beziehungen zerst\u00f6ren.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Schwierige Situationen Ein erster Schritt zur erfolgreichen integrierten Sonderschulung, heisst anzuerkennen, dass auch mit schwierigen Situationen gerechnet werden muss. 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