{"id":1328,"date":"2025-01-20T11:55:04","date_gmt":"2025-01-20T10:55:04","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/?post_type=chapter&#038;p=1328"},"modified":"2025-08-22T10:09:05","modified_gmt":"2025-08-22T08:09:05","slug":"erfolge-anerkennen-und-feiern","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/erfolge-anerkennen-und-feiern\/","title":{"raw":"Erfolge anerkennen und feiern","rendered":"Erfolge anerkennen und feiern"},"content":{"raw":"<div>\r\n<div>\r\n\r\nErfolge anzuerkennen und zu feiern heisst, die kleinen Gl\u00fccksmomente \u2013 wenn Lernende pl\u00f6tzlich etwas k\u00f6nnen \u2013\u00a0 zu geniessen und zu feiern. Erfolge m\u00fcssen auch den Lernenden sichtbar gemacht werden. Dabei sind bspw. Visualisierungen von Erfolgsmomenten zentral.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Kleine Gl\u00fccksmomente geniessen<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" \/>\r\n\r\n<!--\r\n<h4>D45_Vera_und_Bettina_Kleine Gl\u00fccksmomente geniessen<\/h4>\r\n-->\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D45_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Kleine_Gluecksmomente_geniessen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/834334780?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\r\n<ul>\r\n \t<li>Das Umsetzen von theoretischen Konzepten in der Praxis und das Erleben von Kindern im Alltag kann f\u00fcr Lehrpersonen enorm erf\u00fcllend sein<\/li>\r\n \t<li>Gl\u00fccksmomente geniessen, z.B. wenn Kinder pl\u00f6tzlich etwas k\u00f6nnen und stolz auf sich sind oder man eine kleine Ver\u00e4nderung identifiziert, die ein lange w\u00e4hrendes Problem endlich l\u00f6st<\/li>\r\n \t<li>Es ist enorm wichtig, dranzubleiben und stets neue Ideen zu entwickeln bis es dann klappt.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details>\r\n<h2>Erfolge sichtbar machen und feiern<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1109\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png\" alt=\"Badge: Klassen\" width=\"101\" height=\"38\" \/> <img class=\"alignnone size-full wp-image-1108\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Individuell.png\" alt=\"Badge: Individuell\" width=\"126\" height=\"38\" \/>\r\n\r\n<!--\r\n<h4>VIDEO E23_Vera_Bettina_Erfolge sichtbar machen und feiern<\/h4>\r\n-->\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"E23_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Erfolge sichtbar_machen_und_feiern\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/832225805?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\r\n<ul>\r\n \t<li>Erfolge feiern ist wichtig, mit Hilfe von Fotos anschauen, das haben wir geschafft<\/li>\r\n \t<li>Erfolge sichtbar machen: bei einer Sch\u00fclerin habe ich immer wieder alle halben Jahre aufgenommen, wie sie gelesen hat, ein sehr sch\u00f6ner Moment, als ihr die Fortschritte klar wurden<\/li>\r\n \t<li>Bei kognitiver Beeintr\u00e4chtigung braucht es Beobachtungen \u00fcber einen l\u00e4ngeren Zeitraum, nicht Schlag auf Schlag, wie es in der Regelklasse ist<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details><div><details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--blue\"><summary><img class=\"wp-image-1424\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_hilfsmittel.png\" alt=\"\" width=\"32\" \/>Impuls<\/summary><em>\u00a0Erfolge sichtbar machen und feiern<\/em>\r\n\r\nIm Prozessschritt \u00abKontrolle &amp; Evaluation\u00bb wird betont wie wichtig das Sichtbarmachen des Lernens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ist. Hier gibt es verschiedene M\u00f6glichkeiten z.B. mittels eines Tagebuchs, oder einem Ich-Buch. Auf diesen Webseiten kann man sich inspirieren lassen:\r\n<ul>\r\n \t<li>Lehren und Lernen sichtbar machen: <a href=\"https:\/\/www.lernensichtbarmachen.ch\/methoden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LLSM-Methodensammlung<\/a><\/li>\r\n \t<li>Ich-Buch-Vorlagen auf der Webseite \u00ab<a href=\"https:\/\/www.die-uk-kiste.de\/themen\/unterst%C3%BCtzte-kommunikation-1\/ich-b%C3%BCcher\/\">die-UK-Kiste<\/a>\u00bb und hier der <a href=\"https:\/\/www.die-uk-kiste.de\/themen\/unterst%C3%BCtzte-kommunikation-1\/ich-b%C3%BCcher\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">UK-Tipp \u00abIch \u2013 Buch und Tagebuch\u00bb<\/a> als PDF-Dokument.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1458\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14.png\" alt=\"\" width=\"941\" height=\"285\" \/>\r\n\r\nAbb: Landkarte \u00abBef\u00e4higungsorientierter F\u00f6rderzyklus\u00bb (Hollenweger &amp; B\u00fchler 2024, S. 8)\r\n\r\n<\/details><\/div>","rendered":"<div>\n<div>\n<p>Erfolge anzuerkennen und zu feiern heisst, die kleinen Gl\u00fccksmomente \u2013 wenn Lernende pl\u00f6tzlich etwas k\u00f6nnen \u2013\u00a0 zu geniessen und zu feiern. Erfolge m\u00fcssen auch den Lernenden sichtbar gemacht werden. Dabei sind bspw. Visualisierungen von Erfolgsmomenten zentral.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Kleine Gl\u00fccksmomente geniessen<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png 92w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule-65x27.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 92px) 100vw, 92px\" \/><\/p>\n<p><!--\n\n\n<h4>D45_Vera_und_Bettina_Kleine Gl\u00fccksmomente geniessen<\/h4>\n\n\n --><\/p>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D45_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Kleine_Gluecksmomente_geniessen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/834334780?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script><\/p>\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\">\n<summary><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\n<ul>\n<li>Das Umsetzen von theoretischen Konzepten in der Praxis und das Erleben von Kindern im Alltag kann f\u00fcr Lehrpersonen enorm erf\u00fcllend sein<\/li>\n<li>Gl\u00fccksmomente geniessen, z.B. wenn Kinder pl\u00f6tzlich etwas k\u00f6nnen und stolz auf sich sind oder man eine kleine Ver\u00e4nderung identifiziert, die ein lange w\u00e4hrendes Problem endlich l\u00f6st<\/li>\n<li>Es ist enorm wichtig, dranzubleiben und stets neue Ideen zu entwickeln bis es dann klappt.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<h2>Erfolge sichtbar machen und feiern<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1109\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png\" alt=\"Badge: Klassen\" width=\"101\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png 101w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen-65x24.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 101px) 100vw, 101px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1108\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Individuell.png\" alt=\"Badge: Individuell\" width=\"126\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Individuell.png 126w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Individuell-65x20.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 126px) 100vw, 126px\" \/><\/p>\n<p><!--\n\n\n<h4>VIDEO E23_Vera_Bettina_Erfolge sichtbar machen und feiern<\/h4>\n\n\n --><\/p>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; 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Evaluation\u00bb wird betont wie wichtig das Sichtbarmachen des Lernens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ist. Hier gibt es verschiedene M\u00f6glichkeiten z.B. mittels eines Tagebuchs, oder einem Ich-Buch. Auf diesen Webseiten kann man sich inspirieren lassen:<\/p>\n<ul>\n<li>Lehren und Lernen sichtbar machen: <a href=\"https:\/\/www.lernensichtbarmachen.ch\/methoden\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LLSM-Methodensammlung<\/a><\/li>\n<li>Ich-Buch-Vorlagen auf der Webseite \u00ab<a href=\"https:\/\/www.die-uk-kiste.de\/themen\/unterst%C3%BCtzte-kommunikation-1\/ich-b%C3%BCcher\/\">die-UK-Kiste<\/a>\u00bb und hier der <a href=\"https:\/\/www.die-uk-kiste.de\/themen\/unterst%C3%BCtzte-kommunikation-1\/ich-b%C3%BCcher\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">UK-Tipp \u00abIch \u2013 Buch und Tagebuch\u00bb<\/a> als PDF-Dokument.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1458\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14.png\" alt=\"\" width=\"941\" height=\"285\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14.png 941w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14-300x91.png 300w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14-768x233.png 768w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14-65x20.png 65w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14-225x68.png 225w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2025\/01\/Bild14-350x106.png 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 941px) 100vw, 941px\" \/><\/p>\n<p>Abb: Landkarte \u00abBef\u00e4higungsorientierter F\u00f6rderzyklus\u00bb (Hollenweger &amp; B\u00fchler 2024, S. 8)<\/p>\n<\/details>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Erfolge anzuerkennen und zu feiern heisst, die kleinen Gl\u00fccksmomente \u2013 wenn Lernende pl\u00f6tzlich etwas k\u00f6nnen \u2013\u00a0 zu geniessen und zu feiern. 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