{"id":1318,"date":"2025-01-20T11:53:24","date_gmt":"2025-01-20T10:53:24","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/?post_type=chapter&#038;p=1318"},"modified":"2025-08-22T10:06:33","modified_gmt":"2025-08-22T08:06:33","slug":"einfach-loslegen","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/chapter\/einfach-loslegen\/","title":{"raw":"Einfach loslegen","rendered":"Einfach loslegen"},"content":{"raw":"<div>\r\n<div>\r\n\r\nEinfach loslegen heisst, den Mut zu haben, sich auf eine Situation einzulassen und auch noch nicht vollst\u00e4ndig gel\u00f6ste Probleme anzupacken sowie scheinbar unumst\u00f6ssliche Regeln zu hinterfragen. Die Beteiligten m\u00fcssen bereit sein, alte Denkmuster zu verlassen, Ver\u00e4nderungen zuzulassen und Neues zu wagen, auch wenn sie sich eine Integration noch nicht ganz konkret vorstellen k\u00f6nnen. Entscheidend ist, aus den Realit\u00e4ten zu lernen und kreative, flexible sowie offene L\u00f6sungen zu entwickeln.\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2>Loslegen trotz Komplexit\u00e4t<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" \/> <img class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" \/>\r\n\r\n<!--\r\n<h4>VIDEO D11_Eliane_Loslegen trotz Komplexit\u00e4t<\/h4>\r\n-->\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D11_Eliane_Seiler_Loslegen_trotz_Komplexitaet\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/832220970?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\r\n<ul>\r\n \t<li>Eine tiefgr\u00fcndige Analyse der Situation ist zwar wichtig, kann aber auch dazu f\u00fchren, dass sich Diskussionen im Kreis drehen - insbesondere wenn verschiedene Aspekte zur Situation beitragen.<\/li>\r\n \t<li>Das kann dazu f\u00fchren, dass viele komplexe Probleme die Vision einschr\u00e4nken, was alles m\u00f6glich ist.<\/li>\r\n \t<li>Dann ist es wichtig, sich wieder auf die Bef\u00e4higung des Kindes zu fokussieren<\/li>\r\n \t<li>Gerade bei komplexen F\u00e4llen ist es wichtig, dann aber auch den Mut zu haben, einmal mit etwas loszulegen.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details>\r\n<h2>\u2018Klack\u2019 und es l\u00e4uft<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" \/> <img class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" \/>\r\n\r\n<!--\r\n<h4>VIDEO D12_Vera_Bettina_Klack und es l\u00e4uft<\/h4>\r\n-->\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D12_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Klack_und_es_laeuft\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/832220924?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\r\n<ul>\r\n \t<li>Fachwissen spielt eine wichtige Rolle, um optimale Umsetzungsoptionen zu identifizieren<\/li>\r\n \t<li>Wie man gemeinsam Wege finden kann, um Situationen wie z.B. die Pause f\u00fcr alle Kinder zug\u00e4nglich zu machen<\/li>\r\n \t<li>Dabei kann es einen enormen positiven Einfluss hat, auch scheinbar unumst\u00f6ssliche 'Regeln' zu hinterfragen<\/li>\r\n \t<li>Dann ist es eindr\u00fccklich wie es pl\u00f6tzlich funktionieren kann, wenn man gemeinsam die richtige Ver\u00e4nderung im Umfeld identifiziert und umgesetzt hat.<\/li>\r\n \t<li>Ver\u00e4nderungen k\u00f6nnen ja auch tempor\u00e4r sein - oft geht es darum zuerst mal die Situation zu entschl\u00fcsseln<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details>\r\n<h2>Einfach einmal beginnen<\/h2>\r\n<img class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" \/> <img class=\"alignnone size-full wp-image-1109\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png\" alt=\"Badge: Klassen\" width=\"101\" height=\"38\" \/>\r\n\r\n<!--\r\n<h4>VIDEO D13_Andrea_Carole_Einfach einmal beginnen<\/h4>\r\n-->\r\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D13_Andrea_Raess_Carole_Karlen_Einfach_einmal_beginnen\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/832221376?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\r\n<script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script>\r\n\r\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\"><summary><img class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\r\n<ul>\r\n \t<li>Fall der Integration eines Kindes mit einer Autismus\u2013spektrumsst\u00f6rung in der Regelschule<\/li>\r\n \t<li>Bedeutung von Kreativit\u00e4t, Flexibilit\u00e4t und Offenheit f\u00fcr neues - sowohl der Lehrperson als auch der Schulleitung<\/li>\r\n \t<li>Oft kann man sich eine Integration nur schwer vorstellen, was dazu f\u00fchren kann, dass man m\u00f6glichst viel vorbereiten m\u00f6chte.<\/li>\r\n \t<li>Um diese Unsicherheit angehen zu k\u00f6nnen, muss man bereit sein, einfach mal zu starten und dann von der Realit\u00e4ten zu lernen, die sich im Schulumfeld zeigen.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details><div><details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--blue\"><summary><img class=\"wp-image-1424\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_hilfsmittel.png\" alt=\"\" width=\"32\" \/>Impuls<\/summary><em>Beim Loslegen helfen Visualisierungen und gute Strukturierungen<\/em>\r\n\r\nUm gut loslegen zu k\u00f6nnen, bieten Ans\u00e4tze wie die Unterst\u00fctzte Kommunikation (UK) und TEACCH Lehrpersonen wertvolle Unterst\u00fctzung durch zahlreiche konkrete Beispiele. Diese zeigen auf, wie Lernumgebungen gestaltet werden k\u00f6nnen, um Lernenden Sicherheit und Orientierung zu bieten und gleichzeitig St\u00f6rungen zu minimieren.\r\n<ul>\r\n \t<li>H\u00e4u\u00dfler, A., Tuckermann, A., &amp; Kiwitt, M. (2021).\u00a0<em>Praxis TEACCH\u202f: wenn Verhalten zur Herausforderung wird<\/em>(2., \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage). Borgmann Media. Tuckermann,<\/li>\r\n \t<li>H\u00e4u\u00dfler, A., &amp; Lausmann, E. (2017).\u00a0<em>Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule\u202f: Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Sch\u00fcler mit Autismus-Spektrum-St\u00f6rungen im lernzielgleichen Unterricht<\/em>(3., verbesserte Auflage). Borgmann Media.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/details><\/div>","rendered":"<div>\n<div>\n<p>Einfach loslegen heisst, den Mut zu haben, sich auf eine Situation einzulassen und auch noch nicht vollst\u00e4ndig gel\u00f6ste Probleme anzupacken sowie scheinbar unumst\u00f6ssliche Regeln zu hinterfragen. Die Beteiligten m\u00fcssen bereit sein, alte Denkmuster zu verlassen, Ver\u00e4nderungen zuzulassen und Neues zu wagen, auch wenn sie sich eine Integration noch nicht ganz konkret vorstellen k\u00f6nnen. Entscheidend ist, aus den Realit\u00e4ten zu lernen und kreative, flexible sowie offene L\u00f6sungen zu entwickeln.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2>Loslegen trotz Komplexit\u00e4t<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png 132w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt-65x19.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 132px) 100vw, 132px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png 92w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule-65x27.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 92px) 100vw, 92px\" \/><\/p>\n<p><!--\n\n\n<h4>VIDEO D11_Eliane_Loslegen trotz Komplexit\u00e4t<\/h4>\n\n\n --><\/p>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D11_Eliane_Seiler_Loslegen_trotz_Komplexitaet\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/832220970?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script><\/p>\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\">\n<summary><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\n<ul>\n<li>Eine tiefgr\u00fcndige Analyse der Situation ist zwar wichtig, kann aber auch dazu f\u00fchren, dass sich Diskussionen im Kreis drehen &#8211; insbesondere wenn verschiedene Aspekte zur Situation beitragen.<\/li>\n<li>Das kann dazu f\u00fchren, dass viele komplexe Probleme die Vision einschr\u00e4nken, was alles m\u00f6glich ist.<\/li>\n<li>Dann ist es wichtig, sich wieder auf die Bef\u00e4higung des Kindes zu fokussieren<\/li>\n<li>Gerade bei komplexen F\u00e4llen ist es wichtig, dann aber auch den Mut zu haben, einmal mit etwas loszulegen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<h2>\u2018Klack\u2019 und es l\u00e4uft<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1107\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png\" alt=\"Badge: Aussenwelt\" width=\"132\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt.png 132w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Aussenwelt-65x19.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 132px) 100vw, 132px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png 92w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule-65x27.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 92px) 100vw, 92px\" \/><\/p>\n<p><!--\n\n\n<h4>VIDEO D12_Vera_Bettina_Klack und es l\u00e4uft<\/h4>\n\n\n --><\/p>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;\"><iframe style=\"position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;\" title=\"D12_Vera_Goergen_Bettina_Wittner_Klack_und_es_laeuft\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/832220924?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/api\/player.js\"><\/script><\/p>\n<details class=\"hfh-accordion stakeholder-journey--green\">\n<summary><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-1425\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/07\/icons_WP_Hauptaussagen.png\" alt=\"\" width=\"48\" \/>Hauptaussagen<\/summary>\n<ul>\n<li>Fachwissen spielt eine wichtige Rolle, um optimale Umsetzungsoptionen zu identifizieren<\/li>\n<li>Wie man gemeinsam Wege finden kann, um Situationen wie z.B. die Pause f\u00fcr alle Kinder zug\u00e4nglich zu machen<\/li>\n<li>Dabei kann es einen enormen positiven Einfluss hat, auch scheinbar unumst\u00f6ssliche &#8218;Regeln&#8216; zu hinterfragen<\/li>\n<li>Dann ist es eindr\u00fccklich wie es pl\u00f6tzlich funktionieren kann, wenn man gemeinsam die richtige Ver\u00e4nderung im Umfeld identifiziert und umgesetzt hat.<\/li>\n<li>Ver\u00e4nderungen k\u00f6nnen ja auch tempor\u00e4r sein &#8211; oft geht es darum zuerst mal die Situation zu entschl\u00fcsseln<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<h2>Einfach einmal beginnen<\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1110\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png\" alt=\"Badge: Schule\" width=\"92\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule.png 92w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Schule-65x27.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 92px) 100vw, 92px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1109\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png\" alt=\"Badge: Klassen\" width=\"101\" height=\"38\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen.png 101w, https:\/\/digital.hfh.ch\/lp21stakeholderjourney\/wp-content\/uploads\/sites\/57\/2024\/12\/Ebene_Projekt_2_Klassen-65x24.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 101px) 100vw, 101px\" \/><\/p>\n<p><!--\n\n\n<h4>VIDEO D13_Andrea_Carole_Einfach einmal beginnen<\/h4>\n\n\n --><\/p>\n<div style=\"padding: 56.25% 0 0 0; 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Diese zeigen auf, wie Lernumgebungen gestaltet werden k\u00f6nnen, um Lernenden Sicherheit und Orientierung zu bieten und gleichzeitig St\u00f6rungen zu minimieren.<\/p>\n<ul>\n<li>H\u00e4u\u00dfler, A., Tuckermann, A., &amp; Kiwitt, M. (2021).\u00a0<em>Praxis TEACCH\u202f: wenn Verhalten zur Herausforderung wird<\/em>(2., \u00fcberarbeitete und erweiterte Auflage). Borgmann Media. Tuckermann,<\/li>\n<li>H\u00e4u\u00dfler, A., &amp; Lausmann, E. (2017).\u00a0<em>Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule\u202f: Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Sch\u00fcler mit Autismus-Spektrum-St\u00f6rungen im lernzielgleichen Unterricht<\/em>(3., verbesserte Auflage). Borgmann Media.<\/li>\n<\/ul>\n<\/details>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einfach loslegen heisst, den Mut zu haben, sich auf eine Situation einzulassen und auch noch nicht vollst\u00e4ndig gel\u00f6ste Probleme anzupacken sowie scheinbar unumst\u00f6ssliche Regeln zu hinterfragen. 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