{"id":106,"date":"2025-11-26T10:19:19","date_gmt":"2025-11-26T09:19:19","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/?post_type=part&#038;p=106"},"modified":"2026-09-03T08:54:10","modified_gmt":"2026-09-03T06:54:10","slug":"begleitung","status":"publish","type":"part","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/part\/begleitung\/","title":{"raw":"Begleitung","rendered":"Begleitung"},"content":{"raw":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<h2 class=\"textbox__title\">Begleitung<\/h2>\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\nHier finden Sie Materialien zur Begleitung der Teilnehmenden.\r\nDamit k\u00f6nnen alle Personen unterst\u00fctzt und gef\u00f6rdert werden.\r\nEs braucht eine gute Gestaltung des Unterrichts.\r\nDas Lernmaterial muss f\u00fcr die Teilnehmenden geeignet sein.\r\nEs braucht M\u00f6glichkeiten, um gemeinsam zu reflektieren was gelernt wurde.\r\nDie Begleitung beinhaltet auch nachzuweisen, was gelernt wurde.\r\nEs braucht Angebote f\u00fcr den Anschluss nach dem Projekt \/ Programm.\r\n<h3>Gestaltung der Lehrveranstaltungen<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/unterrichtsplanung_f-ink-unterricht\/\">Unterrichtsplanung F-INK Basismodule<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/inklusionsworkshop-zum-einstieg\/\">Inklusionsworkshop zum Einstieg<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/vorbereitung-auf-die-erste-veranstaltung-modul-inklusive-didaktik\/\">Vorbereitung auf die erste Veranstaltung (Modul Inklusive Didaktik)<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/einen-vortrag-vorbereiten\/\">Einen Vortrag vorbereiten<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/fotoprotokoll\/\">Fotoprotokoll<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3>Lernmaterial<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/lernkarten\/\">Lernkarten F-INK<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3>Lernstandsreflexion<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/leitfaden-standortgespraech\/\">Leitfaden Standortgespr\u00e4ch<\/a><\/li>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/leitfragen-entwicklungsbereiche\/\">Leitfragen zu den Entwicklungsbereichen<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3>Lernstandsnachweis<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/leitfragen-standortgespraech\/\">Schlussbilanz Tutorat<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3>Anschluss<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li>...folgt<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n&nbsp;","rendered":"<div class=\"textbox textbox--learning-objectives\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<h2 class=\"textbox__title\">Begleitung<\/h2>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p>Hier finden Sie Materialien zur Begleitung der Teilnehmenden.<br \/>\nDamit k\u00f6nnen alle Personen unterst\u00fctzt und gef\u00f6rdert werden.<br \/>\nEs braucht eine gute Gestaltung des Unterrichts.<br \/>\nDas Lernmaterial muss f\u00fcr die Teilnehmenden geeignet sein.<br \/>\nEs braucht M\u00f6glichkeiten, um gemeinsam zu reflektieren was gelernt wurde.<br \/>\nDie Begleitung beinhaltet auch nachzuweisen, was gelernt wurde.<br \/>\nEs braucht Angebote f\u00fcr den Anschluss nach dem Projekt \/ Programm.<\/p>\n<h3>Gestaltung der Lehrveranstaltungen<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/unterrichtsplanung_f-ink-unterricht\/\">Unterrichtsplanung F-INK Basismodule<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/inklusionsworkshop-zum-einstieg\/\">Inklusionsworkshop zum Einstieg<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/vorbereitung-auf-die-erste-veranstaltung-modul-inklusive-didaktik\/\">Vorbereitung auf die erste Veranstaltung (Modul Inklusive Didaktik)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/einen-vortrag-vorbereiten\/\">Einen Vortrag vorbereiten<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/fotoprotokoll\/\">Fotoprotokoll<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Lernmaterial<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/lernkarten\/\">Lernkarten F-INK<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Lernstandsreflexion<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/leitfaden-standortgespraech\/\">Leitfaden Standortgespr\u00e4ch<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/leitfragen-entwicklungsbereiche\/\">Leitfragen zu den Entwicklungsbereichen<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Lernstandsnachweis<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/inklusive-hochschule-materialien\/chapter\/leitfragen-standortgespraech\/\">Schlussbilanz Tutorat<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h3>Anschluss<\/h3>\n<ul>\n<li>&#8230;folgt<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Begleitung Hier finden Sie Materialien zur Begleitung der Teilnehmenden. 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