{"id":563,"date":"2024-08-08T07:12:14","date_gmt":"2024-08-08T05:12:14","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/?post_type=chapter&#038;p=563"},"modified":"2024-09-12T08:34:52","modified_gmt":"2024-09-12T06:34:52","slug":"kasimir-laesst-frippe-machen","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/chapter\/kasimir-laesst-frippe-machen\/","title":{"raw":"Kasimir l\u00e4sst Frippe machen","rendered":"Kasimir l\u00e4sst Frippe machen"},"content":{"raw":"Autor: Lars Klinting (2000)\r\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\"><header class=\"textbox__header\">\r\n<p class=\"textbox__title\">Altersempfehlung: ab 4-6 Jahren<\/p>\r\n\r\n<\/header>\r\n<div class=\"textbox__content\">\r\n\r\n<span class=\"globals-md MarkdownStyled-sc-e1b28f7f-1 GvAYM\">In \"Kasimir l\u00e4sst Frippe machen\" \u00fcbernimmt der kleine Freund Frippe die Werkstatt des findigen Bibers Kasimir, der sich eine Auszeit nimmt. Frippe st\u00fcrzt sich voller Eifer ins Abenteuer und macht aus der Werkstatt kurzerhand einen Reparaturbetrieb. Mit viel Enthusiasmus, aber ohne Kasimirs Erfahrung, nimmt er sich der kaputten Gegenst\u00e4nde der Dorfbewohner an mit unerwarteten Ergebnissen. Die Reparaturen nehmen oft eine kreative Wendung, so wird beispielsweise aus einem B\u00fcgelbrett und einer Teigrolle ein Skateboard. Die Geschichte, illustriert von Lars Klinting, besticht durch ihren Charme, Witz und die Botschaft, dass manchmal die unkonventionellsten L\u00f6sungen die besten sein k\u00f6nnen.<\/span>\r\n<img class=\"wp-image-738 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2024\/08\/Bildschirmfoto-2024-08-08-um-10.40.31.png\" alt=\"\" width=\"261\" height=\"262\" \/>\r\n\r\n<\/div>\r\n<\/div>\r\n<h2><span style=\"color: #14776c\">Geeignet, um folgende Strukturen zu \u00fcben:<\/span><\/h2>\r\n<ul>\r\n \t<li>\r\n<h6>[pb_glossary id=\"645\"]Subjekt-Verbkongruenz[\/pb_glossary]<\/h6>\r\n<\/li>\r\n \t<li>\r\n<h6>[pb_glossary id=\"653\"]Verbzweitstellung[\/pb_glossary]<\/h6>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n&nbsp;","rendered":"<p>Autor: Lars Klinting (2000)<\/p>\n<div class=\"textbox textbox--key-takeaways\">\n<header class=\"textbox__header\">\n<p class=\"textbox__title\">Altersempfehlung: ab 4-6 Jahren<\/p>\n<\/header>\n<div class=\"textbox__content\">\n<p><span class=\"globals-md MarkdownStyled-sc-e1b28f7f-1 GvAYM\">In &#8222;Kasimir l\u00e4sst Frippe machen&#8220; \u00fcbernimmt der kleine Freund Frippe die Werkstatt des findigen Bibers Kasimir, der sich eine Auszeit nimmt. Frippe st\u00fcrzt sich voller Eifer ins Abenteuer und macht aus der Werkstatt kurzerhand einen Reparaturbetrieb. Mit viel Enthusiasmus, aber ohne Kasimirs Erfahrung, nimmt er sich der kaputten Gegenst\u00e4nde der Dorfbewohner an mit unerwarteten Ergebnissen. Die Reparaturen nehmen oft eine kreative Wendung, so wird beispielsweise aus einem B\u00fcgelbrett und einer Teigrolle ein Skateboard. Die Geschichte, illustriert von Lars Klinting, besticht durch ihren Charme, Witz und die Botschaft, dass manchmal die unkonventionellsten L\u00f6sungen die besten sein k\u00f6nnen.<\/span><br \/>\n<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-738 size-full aligncenter\" src=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2024\/08\/Bildschirmfoto-2024-08-08-um-10.40.31.png\" alt=\"\" width=\"261\" height=\"262\" srcset=\"https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2024\/08\/Bildschirmfoto-2024-08-08-um-10.40.31.png 261w, https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2024\/08\/Bildschirmfoto-2024-08-08-um-10.40.31-150x150.png 150w, https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2024\/08\/Bildschirmfoto-2024-08-08-um-10.40.31-65x65.png 65w, https:\/\/digital.hfh.ch\/infopointlrs\/wp-content\/uploads\/sites\/64\/2024\/08\/Bildschirmfoto-2024-08-08-um-10.40.31-225x226.png 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 261px) 100vw, 261px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2><span style=\"color: #14776c\">Geeignet, um folgende Strukturen zu \u00fcben:<\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>\n<h6><a class=\"glossary-term\" aria-haspopup=\"dialog\" aria-describedby=\"definition\" href=\"#term_563_645\">Subjekt-Verbkongruenz<\/a><\/h6>\n<\/li>\n<li>\n<h6><a class=\"glossary-term\" aria-haspopup=\"dialog\" aria-describedby=\"definition\" href=\"#term_563_653\">Verbzweitstellung<\/a><\/h6>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"glossary\"><span class=\"screen-reader-text\" id=\"definition\">definition<\/span><template id=\"term_563_645\"><div class=\"glossary__definition\" role=\"dialog\" data-id=\"term_563_645\"><div tabindex=\"-1\"><p>Damit ist die Anpassung des Verbs an das Subjekt gemeint: <em>Er renn<strong>t<\/strong>. Du renn<strong>st<\/strong><\/em>. Am Anfang der grammatischen Entwicklung brauchen die Kinder diese Anpassung noch nicht und verwenden z. B. nur die Grundform (R<em>ennen<\/em>).<\/p>\n<\/div><button><span aria-hidden=\"true\">&times;<\/span><span class=\"screen-reader-text\">Close definition<\/span><\/button><\/div><\/template><template id=\"term_563_653\"><div class=\"glossary__definition\" role=\"dialog\" data-id=\"term_563_653\"><div tabindex=\"-1\"><p>In Bezug auf die Anordnung der W\u00f6rter bzw. Satzglieder erlaubt die deutsche Sprache verschiedene Wortstellungen, die in der Grammatik je nach Stellung des flektierten Verbs wie folgt beschrieben werden:<\/p>\n<p>Verb-Erststellung (V1), z. B. in Entscheidungsfrages\u00e4tzen: <strong>Kommst<\/strong> du?<br \/>\n<strong>Verb-Zweitstellung (V2)<\/strong> in Hauptsatz-Aussages\u00e4tzen: Ich <strong>bin<\/strong> m\u00fcde. Er <strong>ist<\/strong> auch m\u00fcde. Sie <strong>kommt<\/strong> gerne.<br \/>\nVerb-Endstellung (VE) in Nebens\u00e4tzen: Ich komme nicht, weil ich m\u00fcde <strong>bin<\/strong>.<\/p>\n<\/div><button><span aria-hidden=\"true\">&times;<\/span><span class=\"screen-reader-text\">Close definition<\/span><\/button><\/div><\/template><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Autor: Lars Klinting (2000) Altersempfehlung: ab 4-6 Jahren In &#8222;Kasimir l\u00e4sst Frippe machen&#8220; \u00fcbernimmt der kleine Freund Frippe die Werkstatt des findigen Bibers Kasimir, der sich eine Auszeit nimmt. Frippe st\u00fcrzt sich voller Eifer ins Abenteuer und macht aus der Werkstatt kurzerhand einen Reparaturbetrieb. 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