{"id":755,"date":"2025-08-07T12:13:15","date_gmt":"2025-08-07T10:13:15","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/autismusfachpersonen\/?post_type=chapter&p=755"},"modified":"2026-04-01T15:02:29","modified_gmt":"2026-04-01T13:02:29","slug":"andrea-volle-vogt","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/autismusfachpersonen\/chapter\/andrea-volle-vogt\/","title":{"raw":"Andrea Volle-Vogt","rendered":"Andrea Volle-Vogt"},"content":{"raw":"[hfh_category_table categories=76,68,62,87,91,101,112,97]\r\n\r\nE-Mail-Adresse<\/strong>\r\n\r\nvolle.andrea@schulen.li","rendered":"\n\n\n\n
Altersgruppe<\/th>\n<\/tr>\n
Kindergartenstufe, Primarschulalter<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Arbeitsort (Institution)<\/th>\n<\/tr>\n
Integrative Regelschule<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Expertise<\/th>\n<\/tr>\n
Aufkl\u00e4rung und Sensibilisierung des Umfeldes, Auseinandersetzung mit dem Selbstkonzept (eigene Diagnose, St\u00e4rken und Besonderheiten), Beratung und Begleitung von Eltern, Diagnostik und F\u00f6rderplanung, Integration in der Regelschule, Training sozialer Kompetenzen in der Gruppe, Umgang mit herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Austauschbedarf<\/th>\n<\/tr>\n
Integration in der Regelschule, Umgang mit herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Funktion<\/th>\n<\/tr>\n
Autismusbeauftragte\/r, Schulische\/r Heilp\u00e4dagoge\/Heilp\u00e4dagogin<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Beratungst\u00e4tigkeit<\/th>\n<\/tr>\n
Intern (innerhalb meiner Schule, Institution)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Kanton<\/th>\n<\/tr>\n
F\u00fcrstentum Liechtenstein<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
Zielgruppe<\/th>\n<\/tr>\n
Prim\u00e4r ohne Einschr\u00e4nkungen in der Sprache und Kognition (Asperger-Syndrom \/ Hochfunktionaler Autismus)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

E-Mail-Adresse<\/strong><\/p>\n

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