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Dominique Singer

Altersgruppe
Kindergartenstufe
Arbeitsort (Institution)
Integrative Regelschule
Expertise
Auseinandersetzung mit dem Selbstkonzept (eigene Diagnose, Stärken und Besonderheiten), Diagnostik und Förderplanung, Integration in der Regelschule, Training sozialer Kompetenzen in der Gruppe, Umgang mit herausfordernden Situationen und Verhaltensweisen, Unterstützte Kommunikation
Funktion
Schulische/r Heilpädagoge/Heilpädagogin
Kanton
Zürich
Zielgruppe
Primär ohne Einschränkungen in der Sprache und Kognition (Asperger-Syndrom / Hochfunktionaler Autismus)
E-Mail-Adresse
singer.d@gmx ch

Lizenz

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