{"id":539,"date":"2024-04-25T13:09:15","date_gmt":"2024-04-25T11:09:15","guid":{"rendered":"https:\/\/digital.hfh.ch\/argumentarium-leitfragen-qualitaetsaspekte\/?post_type=chapter&p=539"},"modified":"2024-10-09T13:14:13","modified_gmt":"2024-10-09T11:14:13","slug":"arbeitgebende","status":"publish","type":"chapter","link":"https:\/\/digital.hfh.ch\/argumentarium-leitfragen-qualitaetsaspekte\/chapter\/arbeitgebende\/","title":{"raw":"Arbeitgebende","rendered":"Arbeitgebende"},"content":{"raw":"

Gut zu wissen<\/h2>\r\nDas Netzwerk Inklusive Bildung im Projekt stark3<\/sup> hat herausgefunden, dass es sehr wichtig ist, dass Arbeitgeber fr\u00fchzeitig eng mitarbeiten, weil dadurch die Ausbildung von Kompetenzen von Menschen direkt auf ihre berufliche T\u00e4tigkeit ausgerichtet werden k\u00f6nnen. Wenn Menschen mit kognitiver Beeintr\u00e4chtigung in den Arbeitsmarkt integriert werden, k\u00f6nnen nicht nur Sozialleistungen gespart werden, sondern es verbessert sich auch die Lebensqualit\u00e4t der einzelnen Menschen.\r\n
\u00abIch finde das sehr gut, dass wir das Versuchen [bezieht sich auf eine Anfrage in Bezug auf eine Anstellung einer Person mit kognitiver Beeintr\u00e4chtigung]. Jetzt m\u00fcssen wir schauen, wie das in ein \"Vertragskonstrukt\" reinpasst. [...] Wir haben hier eine wichtige Aufgabe bei der Stadt (Z\u00fcrich), dass wir auch solchen Menschen eine Chance bieten k\u00f6nnen. Aber es muss real sein, sie muss echt sein. [...] Wir m\u00fcssen eine Testphase machen und schauen, wie es sich entwickelt.\u00bb<\/em>\r\nFilippo Leutenegger, Stadtrat Z\u00fcrich<\/blockquote>\r\nhttps:\/\/youtu.be\/zXYONVwSdKU?si=B0KzHRd3xtkKUgpH&t=1530\r\n

Wichtige Aspekte<\/h2>\r\n

Soziale Verantwortung<\/h3>\r\nDie Arbeitswelt muss sich ihrer sozialen Verantwortung bewusst sein und auch Menschen mit kognitiven Beeintr\u00e4chtigungen Arbeit anbietet. Arbeitsbereiche sollten sich bem\u00fchen, Menschen mit kognitiven Beeintr\u00e4chtigungen den Einstieg ins Berufsleben nach dem Hochschulabschluss zu erm\u00f6glichen.\r\n\r\nDazu k\u00f6nnen die Leitfragen unter dem Qualit\u00e4tsaspekt 1.8 Menschen mit Beeintr\u00e4chtigung werden im \u00dcbergang in das Berufsleben begleitet<\/a> hilfreich sein.\r\n

Begleitung<\/h3>\r\nEs sollte auf verschiedenen Ebenen Unterst\u00fctzung und Begleitung angeboten werden. Ein Job Coach kann am Arbeitsplatz dabei sein, um zu begleiten und zu unterst\u00fctzen.\r\n\r\nDazu sind im Qualit\u00e4tsaspekt 3.7 Ein Job Coach begleitet und unterst\u00fctzt am Arbeitsort<\/a> Leitfragen zusammengestellt.\r\n

Zusammenarbeit Arbeitswelt - Hochschule<\/h3>\r\nEs ist wichtig, dass es eine enge Zusammenarbeit zwischen Arbeitswelt und Hochschule gibt. Nur so k\u00f6nnen Kontakte aufgebaut werden und der \u00dcbergang erfolgreich gelingen.\r\n\r\nDazu ist der Qualit\u00e4tsaspekt 5.7 Beratung und Bildung f\u00fcr Arbeitgeber:innen werden sichergestellt<\/a> wichtig.","rendered":"

Gut zu wissen<\/h2>\n

Das Netzwerk Inklusive Bildung im Projekt stark3<\/sup> hat herausgefunden, dass es sehr wichtig ist, dass Arbeitgeber fr\u00fchzeitig eng mitarbeiten, weil dadurch die Ausbildung von Kompetenzen von Menschen direkt auf ihre berufliche T\u00e4tigkeit ausgerichtet werden k\u00f6nnen. Wenn Menschen mit kognitiver Beeintr\u00e4chtigung in den Arbeitsmarkt integriert werden, k\u00f6nnen nicht nur Sozialleistungen gespart werden, sondern es verbessert sich auch die Lebensqualit\u00e4t der einzelnen Menschen.<\/p>\n

\u00abIch finde das sehr gut, dass wir das Versuchen [bezieht sich auf eine Anfrage in Bezug auf eine Anstellung einer Person mit kognitiver Beeintr\u00e4chtigung]. Jetzt m\u00fcssen wir schauen, wie das in ein „Vertragskonstrukt“ reinpasst. […] Wir haben hier eine wichtige Aufgabe bei der Stadt (Z\u00fcrich), dass wir auch solchen Menschen eine Chance bieten k\u00f6nnen. Aber es muss real sein, sie muss echt sein. […] Wir m\u00fcssen eine Testphase machen und schauen, wie es sich entwickelt.\u00bb<\/em>
\nFilippo Leutenegger, Stadtrat Z\u00fcrich<\/p><\/blockquote>\n